1、她提着一盏幽暗的绢灯在前面引路,整个甬道黑漆漆的,除了脚下的一点光,和两边不时好似有水浪拍打的声响外,什么都看不清晰。
2、结尾:我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服,这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。
3、渐渐地,黄澄澄的太阳在东方含羞地露出头。它终于跳出了山峰,光线穿过如纱的云层,展露无与伦比的锋芒,穿透迷蒙蒙的乡村。不知不觉中,烟雾消失得无影无踪。远处的山峦清晰地露出绿色的衣装,近处的树木翠绿欲滴,在亭亭玉立中,仿佛长有少女的眼眸,澄澈地闪着眼波,悄悄地注视着乡村。村民们身不由己地投入到乡村的古朴与温厚里,感受早晨的无比亮丽与缤纷的色彩。
4、今夜;踏碎月光,任往事放飞,洒落在每一根琴弦,触动声声如诉。柔碎怀中的思绪,弥漫在夜色,化作声声的低唤,缠绵流连成细瘦得忧伤,藏在夜的一角,跌落满怀的轻愁,挥洒落寂。
5、评议法。就是结尾处对说明对象加以评价议论的方法。如《春蚕到死丝方尽》的结尾“春蚕到死丝方尽”,这诗句是春蚕一生的真实写照。用这种方法结尾,可使读者进一步看到被说明事物的价值、作用。
6、远处的山峦静静地伫立,湖水波光粼粼,映照着天空的蔚蓝。
7、我一手推着车,一手挽着妈妈的胳膊,一股暖流传递过来,暖暖地激荡在我的胸口。
8、神秘的大自然是人类最初的老师(开头,后面自己结合)我们做什么都需要留神,敢于发现,敢于思考,敢于提出问题(结尾)
9、天边的一切慢慢变得丰富起来,树梢戴上了金色的帽子,鳞次栉比的房屋披上了彩衣,漫卷的云显得就更为壮观了,层峦叠嶂,却一点也不凌乱,一眼望去,云儿都自觉的沿着夕阳发出光束铺展,一片掩着一片,仿佛一片片巨大鳞片,难道这世上真的有鲲鹏吗?因为,只有它才能为这夕阳映下这美景呢!
10、路上行人很多,有的坐着车,或是谋事;有的挑着担,或是买卖.春光悄悄儿走来,只有他们这般儿悠闲,醺醺然.也只有他们深得这春之妙味了.
11、正是三月天,城外天显得极高,也极清.田野酥酥软软的,草发得十分嫩,其中有了蒲公英,一点一点的淡黄,使人心神儿几分荡漾了.远远看着杨柳,绿得有了烟雾,晕得如梦一般,禁不住近去看时,枝梢却没叶片,皮下的脉络是楚楚地流动绿.
12、渲染法。如《雄伟的人民大会堂》的结尾:“我们花了一整天的时间看完这座大厦的时候,万道霞光洒在外面苍翠的树丛上,洒在杏花色的墙壁上,洒在天安门的红墙黄瓦上。”这是通过对霞光的渲染,给说明的对象烘托出一种庄严的气氛。
13、在一群样在草地上吃早,一辆车开来,只有一只羊没有去看车静静地吃草,这只样显得特别孤独。
14、像向日葵叶子似的分支、令刻板的建筑与身旁的树林融为一体、大门的漆油虽然因古老而被腐蚀、但却有种沧桑的美感、金色的门把在阳光的照耀下闪着细小的光.
15、总结法:结尾处对说明内容进行归纳总结的方法。如《读书四法》就是这种结尾:“总之,读书不要把自己仅仅当做一只“空筐”,光想多“装”知识,而要讲究发现、创造。只注重积累,不过是在别人身上爬行,只有同时也注意创造,才能建立自己的学术大厦。”这种方法,适于作分类说明的说明文的结尾。
16、在小学的六年里,我从一个什麽都不懂得一年级生,渐渐的成长到即将步入国中的的毕业生,我在老师的教导中学习了很多知识,也从平常的一些琐事里学到人生的相处之道,更从遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使这个过程中非常的辛苦,但我深信经过一番努力后,会有甜美的果实。期望自己将后,能继续努力,不辜负老师们的期望,拥有亮眼的成绩。
17、展望法。结尾处对被说明事物展望其未来的方法。如《宇宙里有些什么》的结尾:“今天,载人的宇宙飞船已经成功地实现了环球的飞行,将来一定会揭露更多的宇宙秘密,加速人类征服宇宙的进程。”这种方法有利于鼓舞人心,激励斗志,有较大的宣传鼓动作用。
18、就在永息湖畔,竟然盛放着大片大片的金色花朵,就像一颗颗金色的星星躺在碧绿的叶片之间,但没有一种星,可以如此璀璨夺目,流光溢彩,妖艳得仿佛可以夺去人的呼吸。
19、2、一阵风静静地吹过,挑蕊居住的花粉,犹如窃窃的私语,是春天最深处的秘密。而山径两边,已慢慢长旺的艾草,随风而弥漫了乡路的每一个空处。
20、早晨我到达核桃园的时候,太阳还没有出来,没有一丝的风,一切都静悄悄的。远远看去,核桃园的上空被一层薄云笼罩着,像女儿闺房床边的帷帐,朦朦胧胧的。凑上前,你发现核桃树的树枝正微微地泛着绿意,嫩芽也不知不觉中日渐丰满起来,仿佛在做着迎接春天的最后一次彩排。地上的泥土已经松软了,仔细嗅嗅都能闻到泥土的味道。干枯的荒草底下,一小撮一小撮嫩嫩的草儿已露出尖尖的头儿,混杂在枯草中,这种老少相依的场景真令人感动。
21、《温暖的时刻》
22、开头:温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪;温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光;温暖是傍晚天际擦过的飞鸿;温暖是令你怦然心动的一抹温存。
23、在这个美丽的自然环境中,清晨的阳光透过树叶洒在大地上,微风轻拂着花草,带来一丝丝清新的气息。
24、在夕阳余晖的映衬下,大地渐渐沉寂下来。微风轻轻拂过树梢,带来清新的气息。远处传来鸟儿的歌声,仿佛在述说着大自然的宁静与美好。天空渐渐染上了淡淡的晚霞,似乎在为这片美丽的环境画上完美的句点。在这样的环境中,人们心无杂念,心灵得到了净化,仿佛重获新生一般。
25、3、车窗外的那一片绿,郁郁冉冉青翠温润,配上那垂下的柳枝,就如那桃花流水般的动人,就如那小桥流水般的温柔。那树儿亭亭玉立,就像花儿般的柔美细腻。
26、(结尾)美丽的春雨依然在下天地间弥漫着一股温馨的春的味道,柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户,好象召唤着我。望着楼下那条幽静的被雨笼罩的小巷,突然心头有了一个再次去雨中散步的念头。我希望在这样的时间和这样的地点.
27、这样的环境让人心旷神怡,仿佛置身于仙境般的世界中。
28、照应法:指结尾与开头进行照应的方法。如《食物从何处来》的结尾:“世界上除了极个别的细菌,能不依赖光而靠化学能来获得食物外,其它一切生物都靠绿色植物光合作用来获得食物。”这一结尾,既是对上文的总结,又是对开头提出的“食物从何处来?”的回答与照应。
29、如果你真的生她的气,那么表面上愈加要客气,越不要露出来,不要给她机会防范你,吃明亏。
30、(开头)
31、这就是我,不一样的烟火,世界上那片最独特的叶片。你愿意跟我交朋友吗?
32、鸟儿欢快地歌唱着,虫鸣蝉噪交织成一曲美妙的交响乐。
33、窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷,一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起……
34、曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。
35、秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。华老栓忽然坐起身,擦着火柴,点上遍身油腻的灯盏,茶馆的两间屋子里,便弥满了青白的光。
36、用环境描写来进行文章结尾的例子有:寒风凛冽,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地在天地间肆意挥洒,入眼是白茫茫一片,入骨的寒意侵略着我们的身体,但是眼前小姑娘灿烂地笑容却如此温暖,我的内心有一股股的暖流缓慢地涌动着,让这寒冷的冬天有了不一样的美好。
37、人们日常所犯最大的错误是对陌生人太客气而对亲密人太苛刻,把这个坏习惯改过来,天下太平。
38、六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。
39、六年的风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。
40、夕阳已经落山,天际冲起一团半圆形的霞光。霞光是橘黄色的。由里向外,色度逐渐由浅变深,最后变为橘红。
41、这片环境,是大自然的馈赠,也是人类心灵的庇护所。在这片宁静与美好中,人们感受到了心灵的宁静与祥和,体验到了大自然的美好与魅力。让我们珍惜并呵护这片环境,让它永远保持这份纯净和美好,让我们的心灵在这里得到永恒的滋养。
42、她为你掉眼泪了,不要道歉,不要安慰,紧紧地抱住她,告诉她你在,就能够。千万不要自责地离去,因为她这时候最需要你。
43、当我们发觉想要去抓住它时,它已经消隐无踪