文案圈圈-每一句都是经典文案

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教育格言警句大全短的优选202句

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教育格言警句大全短的

1、“人是唯一需要教育的动物。”——康德

2、欺欺艾艾,口讷之称;喋喋便便,言多之状。——程允升

3、IsucceededbecauseIwilledit!

4、绿色与生命时时相伴,国防与人民息息相关。

5、●学校是个应用心理学的实验室。

6、循循善诱,诲人不倦的是老师。

7、教育是黄金,而不是银行存款。——罗伯特·菲克

8、Boconceptandabouttotake,thickandthinhair.

9、——(美)赫钦斯《教育中的冲突》

10、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。

11、知识就是力量。——培根

12、教育不是填鸭式的灌输,而是点燃学生的内心之火。——威廉·巴特勒·叶芝

13、——(前苏联)马卡连柯

14、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。

15、努力把自己当成一个孩子。

16、Theuniqueteachingstyle,soastoduty.

17、Themostgloriousprofessioninthesunisateacher.

18、Ifyouwantyourlifetobebrilliant,don'twasteit.

19、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子

20、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——

21、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。──司马迁

22、——(德)贝多芬《贝多芬语言》

23、——陶行知3、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”

24、三人行必有我师。——孔子

25、“师也者,教之以事而喻诸德也。”

26、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可的。

27、教育不是为了生计,而是为了生活。——赫伯特·斯宾塞

28、●上学以神听之,学在骨髓矣;中学以心听之,学在肌肉矣;下学以耳听之,学在皮肤矣。——(唐)马总《意林·文》

29、Workinthegreenlife,noregrets.

30、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯

教育格言警句大全短的

31、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯

32、兴趣是最好的老师。

33、Noroomforcomplacencyisnotbenefitfromcmp.

34、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

35、——(美)杜威《学校与社会》

36、Nodoubtisnolearning.

37、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

38、Teachkindnessknowsnobounds.

39、●把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

40、不自满者受益,不自是者博闻。

41、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点:我们的每一种欲念,甚至包括爱情在内,也都有胃口,不可太饱。——佚名

42、●我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。

43、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

44、——(法)爱尔维修

45、师者,所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

46、战争好比洪水,只有国防的堤坝才能挡住。

47、教师要融于师生的相互理解中。

48、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

49、有关教育的格言警句2

50、Adheretotheheuristic,avoidinjection.

51、有1、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。──司马迁

52、●什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。

53、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

54、Forallthestudents,allforthestudents.

55、师者,传道受业解惑也!

56、没有疑问就等于没有学问。

57、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期,感谢您我的老师!

58、Inancienttimes,teacherschildishness.

59、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

60、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

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61、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》

62、——孔子

63、Thebestengineerinshapingthemind.

64、●即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。

65、老老实实做人,认认真真教书。

66、●学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。

67、学而不厌,诲人不倦。——孔子《论语.述而》

68、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

69、初学者应该像磨刀石一样锐利,而不是像海绵一样柔软。——伏尔泰

70、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

71、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

72、Interestisthebestteacher.

73、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培

74、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

75、尽信《书》,则不如无《书》。——孟子

76、言必信,行必果。——孔子

77、信赖尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

78、教育植根于爱。——鲁迅

79、——(英)罗素《教育目的》

80、教书育人,功德无量。

81、●教育人就是要形成人的性格。

82、不尊重学生,就是不尊重自己。

83、我成功因为我志在成功!

84、心灵的沟通胜于知识传递。

85、●我们要提出两条教育的诫律,一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的东西,要教得透彻”。

86、学而不厌,诲人不倦。——孔子

87、为学生的一切,一切为学生。

88、——陶行知4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

89、●教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

90、坚持启发式,避免注入式。

教育格言警句大全短的

91、Doesnotrespectthestudents,isnotrespecttheirown.

92、学校应当成为学生和老师最向往的地方,使学生对老师尊重的唯一源泉,在于教师的德和才。——爱因斯坦。

93、——(美)《邓肯自传》

94、——(美)爱因斯坦

95、天荒地老,教师的童心不泯。

96、●教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次、第三次去补救,它们的影响是终身洗刷不掉的。

97、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

98、Honestandearnestteaching.

99、以德感人,为人师表。

100、Consciousnessisthefoundationofsuccessfuleducation.

101、Theteacherisgoodatgivingsystematicguidanceandtirelessinteachingothers.

102、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。——第斯多惠

103、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

104、师者,人之模范。——杨雄

105、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯

106、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

107、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。

108、——(美)爱德华兹

109、Teachersshouldbeintegratedintothemutualunderstandingbetweenteachersandstudents.

110、——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

111、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦

112、教育加赞赏等于教育的平方。

113、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

114、行是知之始,知是行之成。——陶行知

115、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子

116、Teachers'personalityisthecornerstoneofeducation.

117、——(英)欧文《人类思想和实践中的革命》

118、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

119、——(前苏联)列宁《新经济政策和政治教育局的任务》

120、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

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121、教育是国家的主要防御力量。——伯克

122、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知

123、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

124、●最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

125、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷

126、●你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。

127、喜欢孩子,善待孩子。

128、太阳下最光辉的职业是教师。

129、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

130、●教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。

131、●活教育教人变活,死教育教人变死。

132、学高为师,身正为范。

133、——(法)卢梭《爱弥儿》

134、Spiritualcommunicationisbetterthanknowledgetransfer.

135、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

136、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲,春秋政治家

137、意识是成功教育的基矗。

138、回答如下:1.教育是一种挑战,而不是一种奖励。——威廉·巴特勒·叶芝

139、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

140、心灵塑造的最佳工程师。

141、教师的人格是教育的基石。

142、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。

143、●人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

144、——《陶行知文集·师范生第一变》

145、●名副其实的教育,本质上就是品格教育。

146、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

147、教育是人类走向未来的路标。——杜威

148、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

149、——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》

150、“只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”——夸美纽斯

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151、先学会做人,再学会知识。

152、教育的目的是引导人们成为有思想、有同情心、有创造力的人。——埃德加·范·埃斯卡尔

153、Educationisnotrivialmatter;teachershavenosection.

154、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——美,富兰克林

155、一切为了孩子,为了一切孩子。

156、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

157、Byvirtueofbeingmoving.

158、——(奥地利)布贝尔《品格教育》

159、Likechildren,treatchildren.

160、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》

161、TeacherShiAiyiinbetweenloveandlove.

162、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

163、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。

164、三人行,必有我师!

165、Allforchildren,forallchildren.

166、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

167、Highschoolteacher,whoisthenorm.

168、教师之为教,不在于全盘授予,而在于相机诱导。叶圣陶

169、Trytothinkofyourselfasachild.

170、教育是人类最珍贵的财富。——约翰·亚当斯

171、美育者,与智育相辅而行,以德育之完成者也。——蔡元培

172、●培养人,就是培养他对前途的希望。

173、想让生命辉煌,就别浪费青春。

174、国将兴,必贵师而重傅。——荀子

175、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

176、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

177、中国开放走向世界,长城昂首腾飞世巨龙。

178、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

179、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

180、Educationandreciationareequaltothesquareofeducation.

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181、教育无小事;教师无小节。

182、●如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

183、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

184、箴言妙语篇

185、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心。

186、独物之教风,以尽匹夫之责。

187、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁

188、●只要在我国存在文盲现象,那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的,必须先教他们识字。不识字就不能有政治,不识字只能有流言蜚语、传闻偏见,而没有政治。

189、●教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。

190、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。

191、教育是将我们的头脑训练成思考的工具。——爱因斯坦

192、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。──蒲松龄

193、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

194、——(英)洛克《教育漫话》

195、博观而约取,厚积而薄发。

196、Firstlearntobehave,andthenlearnknowledge.

197、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

198、——《礼记》

199、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。──朱熹

200、教育是一切美德的源泉。——亚里士多德

201、“教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”一一一雅斯贝尔斯

202、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

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