文案圈圈-每一句都是经典文案

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即兴评述名言警句题目46句

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即兴评述名言警句题目

1、所以别老想着一步登天,我们只有学蜗牛那样有怛心和毅力,一步一步地往前爬!最后才能实现预期的目标达到胜利的顶峰。

2、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。若想学业有成,切不可半途而废;若想博学多才,必须要刻苦勤勉。

3、正方:“杞人忧天”不该贬,反方:“杞人忧天”实该贬

4、“先天下之忧而忧”的即兴评述,此千古名句出自宋·范仲淹的《岳阳楼记》,原句为:其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。意思就是把国家,民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出力,表现出作者的远大政治抱负和对友人滕子京的劝勉之意。

5、出处:《劝学》,作者:荀子(先秦)。

6、正因为其有不和市场争执的美德,所以没有亏损,也就没有对市场的怨恨。持而盈之不如其己;揣而锐之不可长保;金玉满堂莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。功遂身退,天之道。在不断盈利的情况下,有的时候者需要适可而止,太过偏激的风格不能持久。如果一个品种盈利到了一定的地步,走势开始偏弱,就是止盈的时候了。这是自然规律。

7、正方:学习比实践更重要,反方:实践比学习更重要

8、相对于孟子的“性善论”而言,荀子的理论更注重后天教化对人的影响,主张“化性起伪”,认为就天生的性情方面而言,圣人与普通人并没有什么区别。荀子消解了在战国末年贵族与平民因血缘而固有的界限,提出“故圣人也者,人之所积也”,即想成为有修为的君子、圣人,就必须通过后天的不断积累,才有可能实现从量变到质变的转化。在这一点上,荀子与孔子的理论是一脉相承的,孔子在《论语》中也有诸如“学而时习之”这样的观点,强调不断积累与勤奋学习。

9、正方:不要“自扫门前雪”,反方:应当“自扫门前雪”

10、最成功的者好像水一样,善于滋润万物而不与市场抗争,关注在其他者不关注的细节,所以最接近于之“道”。最成功的者,善于选择最好的产品,心胸善于保持沉静而深不可测,待人善于真诚、友爱和无私,说话善于格守信用,行动善于把握时机。

11、正方:不应“吹毛求疵”,反方:应当“吹毛求疵”

12、事物发展的“量变质变规律”指出,量变引起质变,质变体现量变成果,并为新的量变开辟道路。质量互变规律是唯物辩证法的基本规律之二。它揭示了事物发展量变和质变的两种状态,以及由于事物内部矛盾所决定的由量变到质变,再到新的量变的发展过程。这一规律,提供了事物发展是质变和量变的统一、连续性和阶段性的统一的观察事物的原则和方法。

13、书山而神静,观书海而心阔,以“勤”攀登书山,以“苦”遨游书海。活到老学到老,用知识改变命运,用知识丰富人生。

14、高楼可万丈,可它却是靠着一块又一块的方砖和无尽细沙垒砌而成。河海涌波涛,可它却是凭借一滴又一滴的水和无数细流珠汇集而成。

15、正方:人心叵测,反方:人心可测

16、正方:响鼓无需重槌敲,反方:响鼓也需重槌敲

17、正方:效率必然牺牲平等,反方:效率未必牺牲平等

18、正方:机遇出人才,反方:机遇未必出人才

19、此言出于唐代韩愈《增广贤文.劝学篇》,是一句劝学的至理名言。

20、尊敬的老师们和友友们,大家好!现我就"不积跬步无以至千里"这句话谈谈自己大看法和感受吧。

21、浅尝辄止,对咸才无纤毫之力;好求甚解,终能获豁然之智。漫漫人生长河,悠悠岁月变迁,每一个成功的骄子曾经都会徘徊于十字街头,面对着人生一一个又一一个路标作出艰难的选择。

22、对于青年期中的年轻人应以豁达的热情去激励,而且应使他们以此种热情去建设自己的生活和事业。——罗素2、如果不能为自己辩解,那么沉默也是一种选择。

23、不积累一步半步的行程,积少成多,怎么能达到千里之远。

24、翻译:不积累一步半步,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。比喻积累的作用,可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。

25、正方:不可“异想天开”,反方:尽可“异想天开”

26、正方:不可“得寸进尺”,反方:应当“得寸进尺”

27、正方:不想当将军的士兵不是好士兵,反方:总想当将军的士兵不是好士兵

28、书山有路“勤”为径,一个“勤”字告诉我们,读书没有捷径,来不得半点偷懒,想轻轻松松,舒舒服服获得知识,那是异想天开。侥幸心理只能荒废学业,自毁前程。学海无涯“苦”作舟,一个“苦”字告诉我们,知识的海洋浩瀚无边。上下五千年的中华文明智慧,要在这知识海洋中遨游,这个舟必须用“苦”来打造。

29、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.。

30、要想实现自己美丽的梦想,就要自愿、自动、自觉地沉下心来,勤勤恳恳、踏踏实实,一步一个脚印,耐得住寂寞,受得了清苦。以只争朝夕的精神,抓紧时间学习,象海绵一样广泛吸收知识,淡定从容地迎接未来。

即兴评述名言警句题目

31、“不积跬步,无以至千里”,语出荀子的《劝学》。其意思是,如果不去积累脚下一步一步的距离,就不可能行之千里之外。这句话启迪人们,无论做什么事情,如果不一点一点去做,去积累,就永远无法达到目的。荀子是要告诉我们,积累的作用,在工作中,要充实、丰富和完善自己,才能有所成就。

32、正方:近墨者黑,反方:近墨者未必黑

33、不积蛙步,无以至千里,不积小流,无以成江海强调的是量变是质变的前提,意思是行程千里,都是从一步一步开始;无边江河,都是一个个小溪小河汇聚而成。

34、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟是名言警句,激励年轻学子要想学到科学知识,只要踏踏实实勤勤恳恳,才能走的通读书这条路。学海无涯苦作舟,要想学到更多的知识,要付出汗水艰辛,俗话说,世上无难事,只怕有心人。

35、正方:不以成败论英雄,反方:英雄自以成败论(应以成败论英雄)

36、上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。

37、正方:大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长,反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长

38、正方:“一意孤行”,应当称赞,反方:“一意孤行”,应当批判

39、成功没有捷径,只有付出百倍努力,才会收获蕾蕾硕果!

40、“跬步”用来形容十分微小的距离。古人将人在行走时抬起一次脚称为“跬”,抬起两次脚称为“步”,因此跬为半步。这句话的意思是,如果不去积累脚下一步半步的距离,就不可能行至千里之外。

41、正方:万事开头难,反方:万事中间难

42、正方:“难得糊涂”好,反方:“难得糊涂”不好

43、“不积跬步,无以至千里”,语出荀子《劝学篇》。

44、大凡所有的事情都要一点一点去做的,在这个世界上乎没有人可以一步登天。无论是小事还是大事,基本无一例外。先不说别的就说我们日常生活中的小事,比方说吃饭,要一口一口的吃,一次性吃光一碗饭,乃神人所为。再说做家务事,要一件一件的做,不可能在洗碗的同时还能拖地。没有一件一件小事的完成,人是不可能完成大事的。那些学富五车才高八斗才人骄子,也不是天生就有的也不是一天两天一年两年就有的,而是日积月累一点一滴地积累而成、十年如一日天天坚持才能达到知识渊博的境界!

45、由此可见,但凡想要成就大事,就得首先做好一件又一件的小事、平凡事、寻常事。要知道,没有量的积累就永远不会有量的飞跃。

46、人无信则不立,国无信则不兴,形象地阐述了诚信二字对于一个人,一个国家的重要性,诚信不只是人的立身之本,也是一个顾家的立根之基,没有了诚信,人不算是一个顶天立地的人,国家也不是一个堂堂正正的国家,所以说,诚信对于人,对于一个国家至关重要。

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