己亥杂诗古诗词警句一

1、少年击剑更吹箫，剑气箫心一例消。

2、浩荡离愁白日斜，

3、试分析首句写“白日斜”的作用。

4、落红不是无情物，

5、答：落红不是无情物，化着春泥更护花。

6、诗人的马鞭；浩荡离愁；有爱国情怀的志士（比喻诗人自己）。

7、扬鞭向东从此辞官，远走天涯。

8、C．诗人说“落红”实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。

9、请你谈谈对三、四句诗的理解。

10、释义:浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

11、〔清〕龚自珍

12、这首诗共四句，写出了诗人几种心情？请你概括。

13、B．后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。

14、作者：龚自珍

15、【译文】带着满怀离愁别绪，趁着西下的斜阳，

16、（2）诗中阐明世上事物具有两重性的诗句是：，。

17、吟鞭东指即天涯。

18、还要化作春泥培育出更多的新花。

19、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

20、或者：这两句诗语言精美，用新奇的比喻表现自己的理想和信念。这两句移情于物，表达了对新生命的赞美。

21、这两句诗托物言志，诗人以落花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运，表达了诗人高度的爱国热忱和崇高的献身精神。

22、本诗的最后两句，诗人在花开花落的变化中寄寓了怎样的深意?

23、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降(jiàng)人才。

24、【简析】古诗前两句叙事：浩荡离愁，辞官远行；后两句抒情：化泥护花，比喻明志。表达诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，仍要为国效力的奉献精神。

25、为什么不说“夕阳斜”而说“白日斜”？

26、《己亥杂诗》是一首出色的政治诗。

27、《己亥杂诗》赏析题答案

28、D．这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。

29、这句话出自清·龚自珍《己亥杂诗》。天公，造物主，在此指最高统治者。抖擞，指振作。降人才，选拔人才。此乃诗人对清朝统治者发出的要不拘一格选拔人才的强烈呼声。

30、你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？

己亥杂诗古诗词警句一

31、这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。龚自珍论诗曾说“诗与人为一，人外无诗，诗外无人”（《书汤海秋诗集后》），他自己的创作就是最好的证明。[9]

32、诗人以“落红”暗喻自己是具有爱国情怀的志士，“化作春泥更护花”表达了诗人想继续为国效力的这首诗写诗人离京的感受，将政治抱负、个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情思想感情。

33、诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指。直抒作者心境的一个短语是：。“落红不是无情物”中，作者以落红暗喻自己是。

34、诗人想舍的是当朝的黑暗与腐朽，不想舍的是亲朋好友和国家的前途命运。

35、诗歌中流露了诗人的两种感情：舍与不舍。诗人想舍的是什么?不想舍的又是什么?

36、这里不说“夕阳”而取“白日”，正好与作者当时的心情相吻合，也隐喻当时国势渐颓的社会现实。

37、（1）诗中从花开花落的生死更替中悟出生命的真谛的句子是：，。

38、不才窃比刘公是,请肄班香再十年。

39、浩荡离愁①白日斜，吟鞭②东指即天涯。

40、这两句话以“落红”和“春泥”为喻，表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情；这两句诗语言生动形象，内容蕴涵哲理，格调昂扬向上。

41、[清·龚自珍]

42、落花纷纷，不是无情洒落，

43、一是离别的忧伤，二是回归的愉快，三是积极的人生态度。

44、这首诗写出了诗人辞官告别寓居多年的京城，回归故里时怎样的复杂心情？

45、A．诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。

46、解析：这诗作于1839年（农历己亥），是诗人的代表作品。诗人辞官南归故里，后又北取眷属，就在往返途中创作了这一部堪称绝唱的大型七绝组诗。这首诗则表现诗人辞官的决心，报效国家的信念与使命，以及献身改革理想的崇高精神，语气乐观，形象生动，极富艺术魅力。

47、后两句“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋一转，由抒发离别之情转入抒发报国之志。并反用陆游的词“零落成泥碾作尘，只有香如故。”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情；充分表达诗人的壮怀，成为传世名句。[4]

48、前两句“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外面的世界里另有一番作为。这样，离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。这两个画面相辅相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。

49、理解性默写。

50、（3）诗中表达作者心志的诗句是：，。

51、己亥杂诗（其五）

52、己亥杂诗

53、《己亥杂诗》其五中广为流传的名句是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗的意思是：落花纷纷绝不是无情飘洒，为的是化作春泥培育出更多的新花。作者以落花自比，表达了自己虽然辞官离京，但仍然关心国家前途命运的思想感情。

54、对这首诗歌的理解不正确的一项是（）

55、既有离别的伤感，也有回归的喜悦，更有积极的人生态度、继续忠心报国的信念。

56、或者：诗人以拟人化手法将落花写成有感情的，说是即使化作了春泥还要护花，用以比喻诗人虽辞官离京，仍要像落花变春泥再护花一样，对社会，对国家还要竭尽全力。比喻新颖，形象地表达了诗人内心深处的炽热的爱国热情。

57、《己亥杂诗》

58、化作春泥更护花。

59、赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

60、落红不是无情物，化作春泥更护花。

己亥杂诗古诗词警句一

61、（4）表达作者忧郁孤独和悲壮豪迈心情奇妙地交织在一起的两句是：，。

62、运用环境描写（点明时间），写出了夕阳西下，黄昏将至的景象，渲染了日暮穷途的氛围，烘托了诗人心中的无限离愁。

63、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

64、落红③不是无情物，化作春泥更护花④