文案圈圈-每一句都是经典文案

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知名教育家名言警句

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知名教育家名言警句

1、教育植根于爱。——鲁迅

2、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集。劝学》

3、朝愈说:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

4、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

5、•要做人民的先生,先做人民的学生。

6、教也者,长善而救其失者也。——《礼记·学记》

7、三人行,必有我师!

8、师者,传道受业解惑也!

9、博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。

10、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子

11、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。——管仲

12、学贵心悟,守旧无功。

13、师者,传道授业解惑也。

14、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知

15、浪费时间就是,尤其是浪费休息的时间,直接威胁着生命。——徐特立

16、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》

17、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。

18、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立

19、)孔子曰:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至!”

20、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。——黄炎培

21、我国著名的教育学家的名言警句1

22、读书破万卷,下笔如有神。

23、凡学之道,严师为难。——《礼记·学记》

24、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

25、人的教养不能够靠别人传授,人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养,教育是通过人的主动性来实现的,教育牢牢地钉在主动性上。——费希特

26、自安于弱,而终于弱矣;自安于遇,而终于愚矣。

27、•身教重于言传。

28、孔子说:温故而知新,有教无类,循序渐进,学而优则仕,三人行,必有我师。

29、勿谓小儿无记性,所历事皆能不忘。故善养子者,当其婴孩,鞠之使得所养,全其和气,乃至长而性美。教之,示以好恶有常。如养犬者,不欲其升堂,则时其升堂而扑之。若既扑其升堂,又复食之于堂,则使孰从。虽日挞而求其不升,不可得也。养异类且尔,况人乎。

30、行路,读万卷书。

知名教育家名言警句

31、华东师范大学叶澜教授:“好课是拥有“五实”的课,即:扎实、充实、丰实、平实、真实。”

32、•动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

33、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二第三次去补救,它们的影响是终身洗不掉的。——约翰·洛克

34、陶行知的名言

35、世界上没有便宜的事,谁想占便宜谁就会吃亏。——徐特立

36、“人是唯一需要教育的动物。”——康德

37、文化钥匙要使学生得到最重要的四把:一是国文;二是外国语;三是数学;四是科学方法—治学治事之科学方法。与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识,不如给他们几把钥匙,使他们可以自动的去开发文化金库和宇宙之宝藏。

38、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯

39、一片丹心报国,千秋青史胜封侯。

40、我国著名的教育学家的名言警句3

41、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。

42、“捧着一颗心来,不带半根草去”。这句话是陶行知最为著名的一句名言,如此赤子之忱,是我们后辈人的榜样。

43、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。———陶行知

44、、学然后能行,思然后有得。

45、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

46、)孔子曰:“不学礼,无以立。”

47、使教育过程成为一种艺术的事业——赫尔巴特

48、国将兴,必贵师而重傅。——荀子

49、•一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

50、叶圣陶先生提出:“凡为教,目的在于达到不需要教。”

51、立志在坚不在锐,成功在久不在速。

52、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

53、学而不厌,诲人不倦。——孔子

54、•知识就是力量。

55、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。———叶圣陶

56、)孔子曰:“饱食终日,无所用心,难矣哉。”

57、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

58、养成我们性格的原因还有我们的自信心,我们坚信这样一句名言:天生我才必有用。——艾森豪华威尔

59、见贤思齐,见不贤而内自省。——孔子

60、量入为出,勤俭持家,积德行善,和睦相处。

知名教育家名言警句

61、吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。

62、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。——蔡元培

63、不愤不启不悱不发。——孔子

64、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。———陶行知

65、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯

66、家长言传身教,思行立德;孩子学以致用,兼善天下。

67、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。——徐特立

68、学,行之,上也;言之,次也;教人,又其次也。咸无焉,为众人。学,行之乃见,至其疑处,始是实疑,于是有学在。可疑而不疑者不曾学,学则须疑。譬之行道者,将之南山,须问道路之自出,若安坐则何尝有疑。

69、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知

70、脚踏实地做事顶天立地做人

71、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

72、孔子:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

73、要做人民的先生先做人民的学生。——

74、)孔子塑像己欲立而立人,己欲达而达人。

75、教书育人,被誉为辛勤的园丁,因为孩子们,学生们就像小曹一样刚刚萌芽,在老师那教育下,不管是知识的还是思想的,还是感官的以及社会的综合知识,来给这棵小草补充营养,长大了就是大树就是人才。

76、学为人师,行为世范。

77、天资美不足为功,惟矫恶为善,矫惰为勤,方是为功。人必不能便无是心,须使思虑,但使常游心于义理之间。立本处以易简为是,接物处以时中为是,易简而天下之理得,时中则要博学素备。

78、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

79、学为人师行为世范

80、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

81、我祈求,请不要把他引上平静安逸的道路,而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立,让他学会对那些失败者富有同情心。——麦卡瑟

82、我国著名的教育学家的名言警句赏析

83、学以治之,思以精之,朋友以磨之。

84、心系孩子,言传身教。情洒家庭,沟通重要。舒(书)香尽染,文明礼貌。畅想未来,不唱高调。

85、这句格言体现出教师的重要性和责任,教师不仅仅是传授知识,更是以自身言行影响学生,为学生的成长奠定基础

86、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯

87、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭

88、丈夫所志在经国,期使四海皆衽席。

89、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

90、学而不思则罔,思而不学则殆。

知名教育家名言警句

91、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。——第斯多惠

92、•体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

93、)己所不欲,勿施于人。

94、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

95、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

96、教师育人是一项神圣的事业,需要始终高贵的教师精神和职业道德,唯有如此才能真正实现教育宗旨,为社会培养出更优秀的人才

97、“只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”——夸美纽斯

98、教师育人,点滴润物,言传身教,邦兴家盛

99、•教师的职业是太阳底下最光辉的职业。

100、建国君民教学为先——《礼记学记》

101、我们的'主要教育在乳母手中。——歌德

102、"授人以鱼不如授人以渔"、“教育的本质在于培养人”、“教育的目的是培养具有创新精神的人”,这些都是常见的教书育人的格言警句

103、•言必信,行必果。

104、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆我的下一代。

105、教书育人肩负重任作为教育者,我们肩负着教授知识和培养学生能力的重要任务

106、我们深信教育是国家万年根本大计--陶行知

107、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

108、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯

109、•要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

110、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

111、著名教育家陶行知先生说过:“我以为好的显示不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”

112、)孔子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。”

113、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

114、只有爱才能培养孩子。——佚名

115、•人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。

116、而且我们还有义务启迪学生智慧,培养学生的道德修养,帮助他们成长成为有道德、有知识、有能力的人

117、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

118、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子

119、或曰:“学无益也,如质何?”曰:“未之思矣。夫有刀者砻诸,有玉者错诸,不砻不错,焉攸用?砻而错诸,质在其中矣。否则辍”。

120、人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。人惰于进道,无自得达,自非成德君子必勉勉,至从心所欲不踰矩方可放下,德薄者终学不成也。

知名教育家名言警句

121、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

122、最好的家庭教育是完善提高父母修养,润物无声地做给孩子看。——作者:人民日报经济新闻版沈寅

123、脚踏实地做事,顶天立地做人。

124、郭沫若说:“教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。”

125、大传:“天下一致而百虑,同归而殊涂。”夫阴阳、儒、墨、名、法、道德,此务为治者也,直所从言之异路,有省不省耳。

126、•教育能开拓人的智力。

127、•教育为公以达天下为公。

128、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

129、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。——卢梭

130、我国著名的教育学家的名言警句2

131、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

132、)不学礼,无以立。

133、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

134、故择其所嗜,必先受业,乃得尝之;择其所乐,必先有习,乃得为之。孔子曰:“少成若天性,习贯如自然”。

135、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

136、尽信《书》,则不如无《书》。——孟子

137、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

138、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。——申涵煜

139、以下是一些教育孩子的名言警句:

140、教育植根于爱。———鲁迅

141、希望这些名言警句能对教育孩子有所帮助。

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