1、第五条 学校应当认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指 导。
2、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于800字，同上)
3、小测验进入班级前30名，(1---30分)，进步名次以实际数字加分，班级后十名减(1—10分)
4、无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，扣10分或被逐出教室的，扣5分;
5、损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分;
6、卫生纪律：
7、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由班级全体成员承担;
8、罚抄班级管理制度10遍。
9、一、一周内扣分达20分者;由本人写出书面检查，并在班会上宣读。(不少于300字，对此的反省，对今后的打算。)
10、罚抄班级管理制度2遍。
11、第十二条 学校应当积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
12、四.作业纪律
13、评出个人进步奖10人，个人加10分，小组加10分;
14、迟到早退同学，每次扣1分。
15、受到学校通报表扬者，加5分。
16、忘带或不按要求交作业的，每次扣5分;
17、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分;
18、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分;
19、唱歌、宣誓，口号响亮，精神饱满，否则扣3分，并罚自己唱歌、宣誓;
20、不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分;
21、第九条 学校应当把健康教育纳入教学计划。普通中小学必须开设健康教育课，普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学应当开设健康教育选修课或者讲座。
22、教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。
23、由本人写出书面深刻检讨(不少于500字，对此的反省，对今后的打算。)
24、第十条 学校应当建立学生健康管理制度。根据条件定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。
25、追跑打闹，严重破坏学习环境的，每次扣5分;
26、①交头接耳者，扣2分
27、第六条 学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。
28、自习课，认真、安静做作业，讨论问题不能影响其他人，否则扣5分
29、作业不签字、没带的，扣组分5分，个人分5分;
30、普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学组织学生参加生产劳动，接触有毒有害物质的，按照国家有关规定，提供保健待遇。学校应当定期对他们进行体格检查，加强卫生防护。
31、寝室卫生不合格的，扣除值日人员各1分，寝室长扣除1分。
32、上课不认真听讲，走神被老师批评者，每次扣2分;
33、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由寝室全体成员承担。
34、二、树立"以卫生为光荣，以不卫生为耻辱"的新风尚．人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。
35、作业(含背诵作业)不能按时交作业，故意拖欠的，每次扣5分;
36、大考中总分进入全级前500名或成绩较上次级排名前进40位以上加15分
37、打架斗殴，严重破坏正常学习秩序的，每次扣10分;
38、不认真按学校要求锻炼者，体育课被老师批评者，扣4分，并罚跑;
39、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。
40、评出优秀作业5人，个人加10分，小组加10分;
41、为使我班学生有一个更好的学习生活环境，更好的冲刺中考，本着责任到人的原则初三(4)班特制定本表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分)如下：
42、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)
43、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。
44、第七条 学校应当根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。
45、第十三条 学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作。
46、在各项竞赛(运动会、各种竞赛等)中获得名次(3-5分)
47、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，今后打算)
48、乱扔垃圾，随地吐痰，座位周围地上有纸屑，破坏班级环境的，扣2分;
49、六.体育纪律
50、外出不请假的，每次扣1分。
51、拾金不昧者加2分。
52、七.劳动卫生
53、骂人、叫外号侮辱他人的，每次扣3分;
54、学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。
55、班训：扬我班威壮我班魂齐心合力共创佳绩
56、课堂上干与课堂无关的事(睡觉、吃东西、看课外书、小动作、玩东西、转书、发怪声、乱插嘴、做其他作业、故意引大家笑)被老师点名批评或影响老师教学或同学学习的，每次扣5分;
57、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学工处处理!
58、不按时到班，不及时完成劳动任务的，每次扣2分;
59、顶撞任课教师，发生师生冲突或有被逐出教室等行为的，扣个人分10分，扣组分10分，罚值日一周，抄写课文30遍，请家长确认悔改程度，并罚款10元;
60、第十一条 学校应当配备可以处理一般伤病事故的医疗用品。
61、晚就寝时抓到讲话的，查寝不在的，扣1分，并处以相应的处罚。
62、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算;
63、作业要求重写的，扣个人分10分，重写三次以上的，抄写作业20遍，罚款5元;
64、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。
65、第二条 学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
66、为使大家有一个更好的学习环境，特制定一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则如下：
67、不吃早饭，经家长反映的，扣2分
68、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。
69、学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，文明学生，学习进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。
70、、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。
71、学校对残疾、体弱学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作。
72、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校政教处接处理!
73、抄袭作业和被抄袭的，或去外班借资料抄者扣2分，各类考试作弊扣3分，不认真完成作业的，每次扣3分;
74、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。
75、罚抄班级管理制度4遍。
76、外出学校不写请假条的，每次扣10分;
77、第一条 学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间（包括自习），小学不超过六小时，中学不超过八小时，大学不超过十小时。
78、带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分;
79、一.晨读
80、考试作弊，扣5分
81、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)
82、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分;
83、为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则初一(168)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分)如下：
84、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分;并罚打自己嘴巴50次。
85、拾金不昧者加5分。10.纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。
86、※以下行为值得表彰：
87、由本人写出书面检查，写出深刻检讨(不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)
88、受到学校表扬者，加5分。
89、②不出声者，扣2分
90、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。
91、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩斟酌加分;
92、三、自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"：不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。
93、二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者
94、未能按老师要求及时交相关资料等，每次扣3分
95、配合老师及班委成员协调班级同学间矛盾者，每次加5分;
96、不按时完成作业的，每次扣10分，扣组分10分，抄写课文20遍，罚值日一周，罚款5元;
97、课间发现有追逐、打闹、起哄、大声喧哗者，扣个人分5分。
98、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分
99、一、一周内扣分达15分者;
100、三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者;
101、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。
102、协调班级同学间矛盾者，每次加2分。
103、学校对体格检查中发现学生有器质性疾病的，应当配合学生家长做好转诊治疗。
104、罚抄班级管理制度20遍。
105、纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。
106、教室纪律：
107、三.课间纪律
108、③做与晨读无关的事情，扣2分
109、奖励办法：
110、新建、改建、扩建校舍，其选址、设计应当符合国家的卫生标准，并取得当地卫生行政部门的许可。竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。
111、普通中小学校组织学生参加劳动，不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的作业，不得让学生参加夜班劳动。
112、三、一周内扣分30分以上者，或连续三周扣分达20分者;
113、自习课不能随便下位，课代表布置、分发作业不能影响其他同学，否则扣3分
114、初中班级纪律管理制度范本篇一
115、课上不能随意借还物品，影响老师上课，否则扣2分。
116、学校应当为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
117、穿人字拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣2分
118、每次以学工处的加减分为依据，以实际分数乘以2给小组同学加减分
119、未经教师允许，私自传递物品的，每次扣2分
120、连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象加10分;
121、故意破坏劳动工具及公共财务的，赔偿并扣3分;
122、按时回班(提前1-2分钟)做好课前准备，否则扣2分
123、黑板上名字请大家监督，一旦发现有篡改或擦去的，罚值日一周，扣个人分10分，扣组分10分，全组每人抄写课文30遍，罚款5元;
124、到校后应立即大声朗读，不做与学习无关的事情。
125、做与本节课无关作业的，扣3分;
126、请家长到校，与班主任商讨教育方法!
127、评出优秀字帖3人，个人加10分，小组加10分;
128、不按时完成作业的，每次扣1分;
129、二、一周内扣分达30分者，或连续两周扣分达20分者;
130、二.课堂纪律
131、携带不该带的物品(手机、小灵通、不健康书籍、录象带等)到校的，扣2分
132、五.午休和自习纪律
133、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。
134、做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。
135、被教师表扬者，每次加2分(负责人记录)8.协调班级同学间矛盾者，每次加2分。
136、学校应当开展学生健康咨询活动。
137、一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
138、第八条 学校在安排体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。
139、迟到早退的同学，每次扣5分;
140、个人纪律：
141、初中班级纪律管理制度范本篇二
142、大声喧哗、吵闹，严重影响同学休息的，每次扣5分;
143、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹等，一经发现，名字上黑板，扣个人分5分，扣组分5分，罚值日一周，抄写课文10遍，罚款5元;
144、教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。
145、不带课本、练习等学习用具的，每次扣2分;
146、作业得到优及以上者，每次加2分
147、集体纪律：
148、未经允许，无故不上体育，扣3分，并罚操;
149、被教师表扬者，每次加2分(负责人记录)
150、自习课(午间休息、晚自习、早自习)纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。
151、教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。
152、升国旗被批评者扣3分;
153、说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
154、自习课连续提醒个人两次不听者，按第1条或第3条处理;
155、不能及时擦黑板，影响教学的，每次各扣2分;
156、第四条 学校应当建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。
157、第三条 学校应当按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。寄宿制学校应当为学生提供相应的洗漱、洗澡等卫生设施。
158、连续一周无迟到、无旷课加5分;
159、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣5分;
160、初中班级纪律管理制度范本篇三
161、对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
162、发现带mp3,小灵通，手机等电子产品的扣2分，并及时告知家长带其回家。
163、学校或者教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。
164、知错能改，表现较前周有较大改善者加10分;
165、④大声朗读者，加4分
166、配合班委成员完成各项团队任务者，每次加10分。每周评比：
167、教寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的，口头警告，并立即改正(如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚)。
168、由家长与本人共同写出书面检查，在班会中作深刻检讨，并请家长到校参加班会(不少于700字，对此的反省，对今后的打算。)
