1、活动内容：（详情讲述该项活动的步骤及活动项目）

2、主题：（大标题）

3、人员配置：（按职就分，所有的工作任务细分至每位工作人员身上）

4、实施活动、庆典的活动方案。

5、活动前两天，组织销售部、市场部的相关人员进行培训，熟悉现场活动程序。并进行彩排，可以会议的形式。并根据活动当天可能发生的临时情况制定备选方案。

6、留出空白，放手让学生自主探究。如在课堂教学中教师可以在下几个环节中留出“空白”，让学生去探索、思考。（1）在寻找新旧知识的衔接点时留“空白”；（2）在提问后留“空白”；（3）当学生对知识认识模糊时留“空白”；（4）在概括结论之前留“空白”；（5）在出现错误之后留“空白”；（6）在出现难题时留“空白”。只有充分相信学生的内在潜力，留给学生充足的时间和宽松的空间，让他们去自行探究，才能激发他们的创造潜力。

7、联系生活实际及热点问题，创设问题情景。单纯的数学知识往往比较枯燥乏味，难以引起学生的学习兴趣和激发他们的学习情感。因此，要从现代生产、生活实际或社会热点问题出发创设情境，给出一些新鲜的、生动的、有趣的、真实的数学问题让学生解答，引发学生对真实问题的探究，进而诱发他们学习的兴趣，培养他们形成正确的数学思想和数学方法。2、找准新旧知识的连接点，创设问题情景。学生对数学的认知矛盾是激起求知和探究欲望的有利因素。在新旧知识的连接点，教师要善于发现学生的认知矛盾，甚至寻找契机制造一些矛盾，引起学生的认知冲突，进而引导他们探究数学知识。二、优化师生关系，激发学习情感-------营造探究氛围。

8、市场部与销售部相互配合，购买活动相关物品。

9、活动创意主题的敲定、活动流程的梳理（内含活动时间、地点、规模、调性、创意节目等），物料准备、活动排期表、费用预算及意外防范等。其实流程不是一个死板的东西，每个公司有他独有的一个创意风格和理念，之式正是如此。

10、与各大媒体谈判包括：软硬新闻、商品广告、有偿新闻，媒体支持等。主要洽谈对象包括：当地各大报纸期刊杂志、广播电台、电视台、广告公司等。

11、活动结束后，对现场活动所用物品的清点和清理工作。对可用物品妥善保存，以便重复使用，以节省开业费用。

12、宣传品的设计、制作与发放。

13、通过评审，由市场部进行开业前的准备工作。

14、群体互动，提倡合作探究。教学中教师要提供探索材料，在鼓励学生独立思考的基础上，有计划地组织他们进行合作探究，以形成集体探究的氛围，培养学生的合作精神。

15、娱乐政治活动策划指：受人的文件指示或人为安排而进行的策划。如团组织生活晚会、联谊舞会等。本类活动相对来说不是很大型，因为常常以在校的学生为主，所以盈利性和宣传性不强。相对来说这个目的来说比较强。一般是响应国家、省（市）、学校的各类文件号召，或是增强人们之间的感情联络。

16、前期准备：（做好对活动前期的调查、宣传推广、活动设备的安排等）

17、根据市场信息反馈及临时情况对方案实施进行修改调整。

18、如果评审未通过，则根据评审意见对方案及费用预算进行修改，并再次组织新的评审。

19、开业前软硬广告的撰写设计、排期投放

20、确定活动、庆典方案（包括备选方案）。

21、市场部核实活动准备情况。

22、效果评估（效益分析）：（预想活动后所得到的反应及达到的效果）

23、阶段不同活动方案是一个活动开始早期的一个计划，而活动策划书和活动实施方案是一个活动后期需要执行的一个计划。

24、一、教案设计的基本内容：①分析教学对象与教材；②设计教学目标；③进行学习任务分析；④设计教学思路与环节；⑤设计教学评价；⑥编写出教案。

25、实施当天由零售主管和市场部人员检查门店活动促销情况。

26、二、教案设计的步骤：①导入环节；②新课教学过程；③练习设计；④教学后记。

27、紧扣生活实际，开展探究活动。数学知识来源于生活，又应用于生活。因此，教学时，要从学生的实际出发，布置实践性的题目，指导学生参加探究活动，把数学知识和生活实际紧密联系起来。

28、活动执行时间：（包括时间段）

29、激励评价，使学生保持探究热情。三、挖掘探究资源，激发学习热情-------开展探究活动。

30、三、教案设计的要求：①内容联系实际，目标定位准确，要适应全体学生且有应用价值；②逻辑清晰，通过案例让学生参与其中，注重培养学生的主体意识与探索能力；③教学方法与时俱进、新颖，注重培养学生的创新精神与实践能力。

31、组织采购部与供应商谈判、对象包括：手机厂家、省包、国包，及与公司业务需求紧密相关的其他个人或单位。谈判内容包括：商品价格谈判、商品供货数量谈判、供货条件谈判、赞助费用谈判、文艺活动谈判、供应商独立活动谈判、广告赞助谈判。

32、开展活动意义：（为什么开展活动）

33、物料清单：（对所有用到的宣传材料、物品等做好登记）

34、由市场部依据方案，形成"项目实施分工责任表"，并下发通知。

35、教学流程包括三方面：

36、活动范围：（活动所针对的对象、区域）

37、办理活动的相关城管手续。

38、一、创设问题情境，激发学习情趣-------引发探究欲望。

39、前言：（概述）

40、活动内容培训、现场布置.

41、由市场部组织通讯公司主管总经理、销售部（批发零售）、及相关部门对广告策划方案、费用预算、广告及宣传品设计方案进行评审，形成"业务评审表"。

42、活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。活动策划案是相对于市场策划案而言，严格说它们同属市场策划的兄弟分支，活动策划、市场策划是相辅相成、相互联系的。

43、性质不同活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等；活动策划书是对活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；活动实施方案是从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书。

44、活动目的：（做出所想达到的效果）

45、挖掘教材资源，开展探究活动。数学课本是供教学用的材料，但是，教师在教学中不能仅凭借课本，而应认真钻研和熟悉教材，针对教材中的知识点，充分利用各种教学资源，组织学生探究，以培养他们的探究能力。

46、工作内容：（提出工作要求，细分工作任务以及提出所完成要求）

47、善用故错效应，开展探究活动。教师在课堂教学中，抓住教材内容的重点、难点或学生容易出错的地方，故意出错，引导学生去探究、纠正。这对保护学生创新意识，培养学生探究能力很有好处。

48、活动、庆典彩排

49、市场策划和活动策划都从属于企业的整体营销思想，只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才兼具整体性和延续性，也只有这样，能够有效的使受众群体同意一个品牌的文化内涵。

50、活动后的总结评估，及时调整流程

51、由市场部提出相关广告策划方案、活动方案及费用预算，内容包括时间、场地、开业活动形式、宣传媒体、广告和宣传品设计方案、公司配合部门、单项费用预算和总额等内容。

52、活动策划的基本流程

53、策划一个活动的流程如下：

54、内容不同活动方案只是对一个活动明确一个大概的方向，而活动策划书和活动实施方案是需要根据活动方案来明确规定各阶段的细节和具体的执行操作。扩展内容：活动方案的格式：1、活动的标题4、活动的时间既地点5、活动的目的及意义7、活动参加人员,具体负责组织人员8、结果与讨论9、结论与建议

55、制定活动实施计划（活动任务推进表，庆典活动物料项目推进表，前期广告宣传计划），依据市场部组织开业庆典活动策划。

56、一个好的活动策划一定会注重受众的参与性及互动性。有的活动策划会把公益性也引入活动中来，这本身既与报纸媒体一贯的公信力相结合，又能够激发品牌在群众中的美誉度。甚至活动的本身就具有一定的新闻价值，能够在第一时间传播出去，引起公众的注意。