1、鸡，分家鸡和野鸡。

2、据《新京报》4月9日报道，云南省宣威市双龙第一小学的学生在吃营养餐时大呼：“老师，有鸡毛！”后经记者核实，供货方曲靖交通集团宣威蛋糕厂厂长陈树荣的解释是：“为给学校供蛋糕，暂时购买了养鸡场的纸箱来包装，或许其中散落有鸡毛导致学生误解。”并称，“目前专门为给学校供蛋糕定做的新纸箱已经运到”。

3、鸡毛的用途很多，可以做肥料，可以做成掸子，甚至还可生产出强度大、密度小的塑性制品，广泛应用于现代化工生产。鸡毛用途虽多，但并无食用一途，也从无人想去品评鸡毛的味道，然而，日前发生的一件事，却让人不得不去品评鸡毛的“味道”。

4、鸡毛，分家鸡毛和野鸡毛。露在体外的称外羽，如翼羽、背羽、腰羽;贴皮遮没部分称绒羽，简称绒毛。羽毛。的产量为鸡活重的7.6%~8.6%，如能广泛收集、加工利用，可制出大量的枕芯、被垫、背心。航空登山用衣和军用睡袋，大羽毛还可制羽毛扇、羽毛球。及箭羽等等。

5、碗型：呈横生向上弯曲。

6、形容一个人很..

7、其二，报道中说，学生营养餐的蛋糕属“三无产品”。试想，这“三无产品”怎么就能生产出来？怎么又能供应到学生餐桌上？昭然若揭的荒诞事发生得太多，这深层次的原因自然耐人寻味。但如因此引发食物中毒，甚或引发疾病传播，就不只是赚几个钱的问题了。

8、稀毛心型：明显呈心型生长。

9、倒三角型：像扇型分布。

10、碟型：呈横生到股关节。

11、其实，营养餐吃出鸡毛来不该算是小事情，也不该被有关部门所忽视，食品安全问题有太多的教训。“人”都是要“以食为天”的，茁壮成长中的孩子们压根不该被不负责任的人玩忽于股掌。

12、菱型：向上生，有时甚至生至肚脐。

13、鸡毛飞上天里鸡毛是个孤儿，被陈金水捡到收养，起名陈江河。

14、一字型：呈横生，生到髀罅。

15、稀薄型：比无毛型的毛稍多。

16、鸡毛信,形容很急

17、其一，即便陈厂长的回应属实怕也情理难容。因为学生的营养餐用盛装鸡的纸箱来盛装，不仅使学生有“病从口入”之虑，也有悖于传统道德之嫌。国家从关心学生的健康成长角度出发，拿出专项资金保障学生汲取必备之营养，而生产供应营养餐的商家从中赚取正当正常的利润也就罢了，断不该只图省事或因谋取蝇头小利，使学生吃出鸡毛来。

18、无毛型：廖廖可数，俗称为“白虎”

19、翼羽、背羽、腰羽等

20、葵扇型：像葵花分布。

21、就是鸡身上的毛，指人就是脏话的意思做为形容词是形容人或物，如拿着鸡毛当令箭，鸡毛蒜皮，干鸡毛，搞鸡毛，等都不太好听。

22、笔者无意于吹毛求疵、小题大做，但对“装鸡纸箱装蛋糕导致学生吃到鸡毛”的说法却总觉心头不舒服。

23、在混战中，一颗子弹打到了海娃的腿上，鬼子被赶跑之后，海娃不顾伤势，嘴里不停的说羊尾巴下面有鸡毛信鸡毛信在羊尾巴下面说罢便昏过去了等一系列故事

24、鸡毛就是鸡身上长的毛！不可能是羊身上的毛啊！

25、鸡身上的毛

26、它们露在体外的称外羽，如翼羽、背羽、腰羽；贴皮遮没部分称绒羽，简称绒毛。羽毛的产量为活重的7.6%～8.6%，如能广泛收集，加工利用，可制出大量的枕芯、被垫、背心、航空登山用衣和军用睡袋，大羽毛还可制羽毛扇、羽毛球及箭羽等。

27、其三，学生营养餐的管理者在最初施行学生营养餐制度时，一定也就此事提出过相关要求，也会制定出一套经过字斟句酌的制度来，以此规避食品安全方面的风险。可现在看来，这制度即便切实可行，怕也只是停留在口头上，如此，学生吃出鸡毛的事情也就见怪不怪了。

28、喷火型：像火山爆发形状生长。

29、鸡，分家鸡和野鸡。它们露在体外的称外羽，如翼羽、背羽、腰羽；贴皮遮没部分称绒羽，简称绒毛。羽毛的产量为活重的7.6%～8.6%，如能广泛收集，加工利用，可制出大量的枕芯、被垫、背心、航空登山用衣和军用睡袋，大羽毛还可制羽毛扇、羽毛球及箭羽等。

30、说到底，吃蛋糕吃出鸡毛来的事本不该发生，鸡毛的“味道”也本不该引起人们的关注。没有人非要去琢磨鸡毛的味道是淡味、还是咸味，是酸味、还是臭味，仰或是别的什么味。实质上鸡毛就是鸡毛，无论如何也不该出现在它本不该出现的地方。