用诗句开头写竹子的作文300以上
1、但凡有人想起清明,总会记起一句诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”正是它,带着人们的哀思,在一人又一人的心中吟唱!清明节,是我们中华民族祭祀前辈,缅怀先烈的传统日子,也是悼念为中华民族的解放,为人民的幸福而英勇献身的革命先烈。
2、我独倚窗前,静听冷雨,记忆似乎开始变得缥缈,最终定格在古诗中的雨……雨·杜甫随风潜入夜,润物细无声。
3、释义:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。下一年又有新长出来的,会长得更高。
4、是谁,凭栏远眺,锦官城内繁花似锦,好雨啊好雨,是你昨夜踏着轻快的步伐,唤醒了沉睡一冬的生灵么?
5、出处:《东湖新竹》(宋·陆游)
6、“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”我找到了一种豪情;“春花秋月何时了?往事知多少”我找到了一种回首;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”我找到了一种静谧;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑“我找到了一种壮烈;”清水出芙蓉,天然去雕饰“我找到了一种朴素。
7、岁月蹉跎于人间,但烟霞美景却多多地停留在竹林寺附近,没有因为时过境迁而消散。因为爱这番烟霞和竹林寺有了感情,但是就算心中有深情厚意也不知道今后能否再来欣赏这美景了。
8、描写描写竹林和小溪,意境清幽的古诗句,例如:“平桥带野水,涓涓绕竹林。”
9、篇六:清明节的悼念
10、兴尽晚回舟,误入藕花深处。
11、是的,春风和着细雨,对杨柳耳语一阵,杨柳就抽出了嫩芽;轻轻抚着小草嫩嫩的发梢,小草就轻轻地抽出了身子,抖一抖泥土,绿得那么羞涩;轻吻着花儿的脸,花儿的脸就红了。
12、在生活中学习上,当我们遇到困难时要坚强,像我上次那样。那天,我在家写数学作业,老师给我们出了一道很难的找规律的题目,不论我怎么冥思苦想,可就是想不出答案,就在山穷水复疑无路,想放弃的了,呆呆地看着窗外。这时一阵风吹来,把窗外的竹林吹弯了腰,只是一刹那的时间,那竹子又直起了笔挺的身子。此时我的脑子里不由自主地闪现出了郑燮的那一首诗:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。竹子尚且如此,何况是我们人呢!于是我振作起精神,便苦战,最终我用顽强的毅力把这道难题解决了。
13、唐代:朱放
14、维舟欲渡谁,柳岸烟沉沉。
15、一、题竹林寺
16、常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
17、下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
18、篇二:追寻自己的梦
19、“漫步于秋日落叶徐徐的小径上,不禁吟了一句:‘无边落叶萧萧下,不尽愁绪滚滚来。’慨叹落叶的悲哀与不幸。其实,落叶的生命或许就是这样,只求得春日繁茂,秋日落英缤纷。换个思维方式,龚自珍曾说过‘落红不是无情物,化作春泥更护花’嘛!我们应该欣喜,享受落英缤纷的秋景。”
20、飘飘洒洒,淅淅沥沥,醉人的小雨跃动起灵动的舞姿。
21、“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”李白的一首《古朗月行》总能引起我对童年的怀念。
22、出处:《严郑公宅同咏竹》(唐·杜甫)
23、篇一:母爱
24、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
25、清代:郑燮
26、应是常常想起一次郊游,一玩就到日暮时分,沉醉在其中不想回家。
27、出自:李耕《题蔡润画》
28、经历成千上万次的折磨和打击,它依然那么坚强,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都能经受得住,还会依然坚韧挺拔。
29、出处:新竹(清·郑燮)
30、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。带着落叶的声音,伴随着缓缓的音律,“秋姑娘”温柔的走来了。抬头仰望,天空蓝的无一丝瑕疵,远处万山红遍,尽林尽染,秋风徐来,叶子一片片落下,带着一丝丝遗憾投向大地母亲的怀抱,他们跳跃着、旋转着、轻舞飞扬着,翩然落下,为大地母亲披上了金色的秋装。
用诗句开头写竹子的作文300以上
31、平桥带野水,涓涓绕竹林。
32、雨过天如沐,回山浓翠侵。
33、二、竹石
34、入水文光动,抽空绿影春。露华生笋径,苔色拂霜根。织可承香汗,裁堪钓锦鳞。三梁曾入用,一节奉王孙。
35、“慈母手中线,游子身上衣……”每当读到这首诗,我就想到了我的妈妈。妈妈不经意间做的许许多多的事情都让我深深的感动。
36、篇四:谈意气
37、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
38、篇七:童年
39、茅屋闃无人,案上横素琴。
40、竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。
41、这首诗描写了竹子在困境中坚韧不拔的品质。
42、插棘编篱谨护持,养成寒碧映涟漪。清风掠地秋先到,赤日行天午不知。解箨时闻声簌簌,放梢初见叶离离。官闲我欲频来此,枕簟仍教到处随。
43、“千磨万击还坚劲,咬定青山不放松,”这首诗表面写竹子,其实是赞人,诗人赞美竹子的顽强品质同时,也寄寓自己刚正不阿的品格。郑燮以竹自比,寄托了对生活和道德的理想。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这两句诗不仅可以用来赞美竹子的品性,而且可以引申用来歌颂人的坚定高洁的志向和品行。
44、岁月人间促,烟霞此地多。
45、篇八:秋
46、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
47、殷勤竹林寺,更得几回过!
48、一直玩到没了兴致才乘舟返回,却迷途进入藕花池的深处。
49、《竹石》郑燮清代
50、咬定青山不放松,立根原在破岩中。
51、出处:《竹》(唐·李贺)
52、篇三:责任的呼唤
53、释义:春光里中空的竹子,把绿色的倩影,倒映在波光粼粼的水面上,轻轻摇摆,轻轻动荡。露珠在长满竹笋的林间小道闪着光亮,那绿色的苔藓,正轻轻擦着竹根上的白霜。竹子可织成竹席送给美丽的姑娘纳凉;也可以裁制成钓竿,钓上大鱼几筐。听说三梁冠帽子的衬里用竹做成,我砍下一节竹子准备献给王孙戴上!
54、谁说人生就不能再回到少年时期?门前的溪水还能向西边流淌!不要在老年感叹时光的飞逝啊!
55、篇五:秋
56、山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
57、五、如梦令·常记溪亭日暮
58、新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的,会长得更高。
59、谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
60、释义:竹初种时,用棘条编成篱笆,小心谨慎保护好新竹,新竹长成,碧绿浓荫,倒映在水之涟漪中。夏日的清风吹过地面,好像秋天提前而至,赤日当空,也不感到正午的炎热。笋壳脱落时,听到簌簌悉悉的声音,竹子拔节时,初现疏疏落落的倩影。退归闲暇的时候,我经常来这里,来的时候仍然随身带着枕头和竹席,好随地安眠。
用诗句开头写竹子的作文300以上
61、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
62、释义:嫩绿的竹子有一半还包着笋壳,新长的枝梢刚伸出墙外。翠竹的影子投映在书上,使人感到光线暗下来。竹影移过酒樽也觉得清凉。竹经雨洗显得秀丽而洁净,微风吹来,可以闻到淡淡的清香。只要不被摧残,一定可以看到它长到拂云之高。
63、游玩蕲水的清泉寺,寺庙在兰溪的旁边,溪水向西流淌。山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中,松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染,傍晚,下起了小雨,布谷鸟的叫声从松林中传出。
64、不论在什么情况下,不论在什么时候,我们要像竹子一样坚强,任凭东西南北来的风如何吹打,也不能动摇我们的意志!
65、从“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”中,我领略了孟子的发奋;从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”里,我理解了责任的深沉。从“谁言寸草心,报得三春晖”中,我明白了子女对父母的拳拳之心。从鲁迅的一张小照中,我懂的了“我以我血荐轩辕”的博大胸襟。
66、“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧:“不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧:“仰天笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,是骄傲的行者在向你昭示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。意气,生命的支撑,成功的基石。
67、三、新竹
68、四、浣溪沙·游蕲水清泉寺
69、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
70、释义:竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击,它依然那么坚强,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都能经受得住,还会依然坚韧挺拔。
71、白鹭正熟睡,杳无羡鱼心。
72、绿竹半含箨,新梢才出墙。色侵书帙晚,阴过酒樽凉。雨洗娟娟净,风吹细细香。但令无剪伐,会见拂云长。
73、宋代:李清照
74、出处:《竹石》(清·郑燮)
75、宋代:苏轼
76、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
77、怎么才能把船划出去,不小心,却惊起了一群的鸥鹭。