3-6岁幼儿科学实验在家简单做

1、制作简易滑轮系统：使用滑轮和绳子，观察力的传递和减小。

2、气球会爆炸吗？

3、展开报纸，把报纸平铺在墙上。用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。

4、制作简易望远镜：使用两个透明塑料杯和一个凸透镜，制作一个简单的望远镜，观察远处的物体。

5、一些物理小实验在家就可以做，例如:自动升高的水。在一个碟子中装入水，点燃蜡烛放到碟子中，将玻璃杯搂扣在蜡烛上，蜡烛熄灭时就会反发现水慢慢熬的升高了。

6、鸡蛋壳与酸的反应取一个小玻璃杯,放入洗净的碎鸡蛋壳,然后加入一些醋精（主要成分是醋酸）,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住.仔细观察有什么现象发生.根据实验现象推测鸡蛋壳里可能含有什么物质.

7、把两个鸡蛋分别放入两个杯子中，你会发现，放入清水杯的鸡蛋沉了下去，放入盐水杯的鸡蛋却浮了起来。这是为什么呢？

8、制作简易电池：使用柠檬、铜片和锌片制作一个简单的电池，观察它产生的电流。

9、原来，不管是生鸡蛋还是熟鸡蛋，它们的密度都比水大，所以放到水里后会马上沉下去。

10、水的沸腾温度：将一小锅水放在炉灶上加热，同时使用温度计测量水的温度。观察并记录下水开始沸腾的温度。

11、压强实验：用一根饮管或吸管，封住其中一端，插入一杯水中，然后用手指堵住另一端的孔，慢慢将管子抽出水杯，观察水的高度变化。说明了压强的概念。

12、角色扮演玩具：提供角色扮演的道具，如厨房玩具、医生玩具等，可以激发孩子的想象力和社交能力。

13、颜色溶解：取几个杯子或碗，将食用色素或彩色糖果分别放入不同杯子中，加入相同量的水，观察颜色的溶解和混合效果。

14、在家里可以做许多有趣的物理小实验。例如，用两个塑料瓶和水制作一个简单的火箭，通过调整瓶子中的水量和压力来控制火箭的升空和着陆。

15、阅读材料：提供适合年龄的图书、故事书和绘本，鼓励孩子培养阅读习惯和扩展知识。

16、因为科学实验并不一定需要复杂的实验设备和专业的实验室，初一学生可以通过简单的实验器材和常见的材料，在家中进行一些基础的科学实验。

17、科学类智力玩具。可吸引孩子观察、比较、收集、分析的科学性玩具。可以引发孩子的好奇心，养成他们对各种事物观察、分析、收集资料、动手做等观念。如万花筒、各种动植物标本等。

18、点燃蜡烛，并固定在平盘上。使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口对着火焰用力吹气。这样吹气时，火苗将斜向漏斗的宽口端，并不容易被吹灭。如果从漏斗的宽口端吹气，蜡烛将很容易被熄灭。

19、膨胀的气球：将一只空气充足的气球放在冰箱里冷却一段时间，然后将其取出放置在室温下并观察气球的变化。

20、对气球吹气并且绑好,将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯,热水在杯中停留20秒后，把水倒出来,立即将杯口紧密地倒扣在气球上，轻轻把杯子连同气球一块提起。因为用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。

21、空气压力实验：用一个空的可乐瓶，加入热水后迅速封紧瓶口，然后将瓶子放入冷水中。观察瓶子变形的现象，解释温度对空气压力的影响。

22、把一只气球吹足气，系紧口子。再用一块透明胶布（橡皮膏也可）贴在气球上，拿一根针从贴着透明胶布的地方把气球扎破，你会看到气从针孔处徐徐冒出来，气球却象消了气的车胎一样慢慢地瘪下去。原来气球扎破时，溢出的空气造成一股压力，橡皮和胶布对这种压力的反应各不相同。当压缩空气从气球扎破的地方冲出时，橡胶脆而薄，气球皮一下就被撑破了，同时发出很大的破裂声。透明胶带比较坚固，它可以抵住压缩空气冲出造成的压力，所以气球不会“啪”的一声爆炸。人们已经把它运用到生产中去了，防爆车胎就是根据这个原理制成的。

23、测量物体的密度：选择几种常见的物体，如苹果、塑料玩具、书籍等，使用天平测量它们的质量，然后使用容器测量它们的体积，并计算出它们的密度。

24、另一个实验是用塑料袋和吸管创建一个简单的气球车，通过固定吸管和车轮来控制车的移动。这些实验不仅能够帮助孩子们理解物理原理，而且还能够提高他们的创造力和实验技能。

25、实验材料:

26、首先，往两个杯子里倒入同样多的清水。

27、居家物理小实验：

28、发酵实验：用不同的容器分别装入白糖、面粉和水，加入酵母后密封。观察每个容器中是否出现发酵过程（如气泡的产生），探究酵母和糖的作用。

29、1号透明杯子中倒入少量食用油,高度在1cm左右。

30、在油中滴入10滴食用色素,搅拌。

3-6岁幼儿科学实验在家简单做

31、在家做化学实验，让你了解时间，让你热爱科学

32、用一块玻璃板，放在水里浸一下，玻璃一头放在桌子上，另一头用几本书垫起来（高度约5厘米），拿一个玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃板上，用点燃的蜡烛去烧杯子的底部，玻璃杯会自己缓缓地向下走去。原因是当烛火烧杯底时，杯内的空气渐渐变热膨胀，要往外挤，但是，杯口是倒扣着的，又有一层水将杯口封闭，热空气跑不出来，只能把杯子顶起一点儿，在自身重量的作用下，就自己下滑了。

33、模型和拼装玩具：适合年龄的模型和拼装玩具，如飞机、汽车、火车等，可以培养孩子的耐心和空间想象力。

34、请注意，进行实验时应遵循安全指南，并在父母或老师的指导下进行。

35、带电的报纸

36、把牙签小心地放在水面上。把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方，牙签会远离肥皂。原因是当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。但是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。

37、自己会走路的杯子

38、体育玩具：室内篮球架、室内足球、跳绳等体育玩具可以让孩子在家进行运动，促进他们的身体发展和锻炼。

39、能抓住气球的杯子　　思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？　　材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许　　流程：　　1、对气球吹气并且绑好　　2、将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯　　3、热水在杯中停留20秒后，把水倒出来　　4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上　　5、轻轻把杯子连同气球一块提起

40、以下是一些初一在家可以做的科学实验示例：

41、神奇的牙签

42、是的，初一在家也能做科学实验。

43、植物的光合作用：将两盆相同种类的植物，一盆放在室内阳光充足的地方，另一盆放在没有阳光的地方，观察植物的生长情况并进行比较。

44、碘酒使土豆也就是淀粉变色

45、第二，把橡皮泥做成船型（做成空心的），放在水中可以浮在水面不沉入水中，轮船的原理——空心办法增加可以利用的浮力。

46、色素分离实验：取几只不同颜色的花朵，将其花瓣放入不同的小瓶中，加入适量的酒精。随着时间的推移，观察花瓣颜色在酒精中的溶解情况。

47、生活中可以做的实验需要满足材料容易准备，操作简单，不会出危险，几个原则。能够做的实验很多，分类如下：

48、在选择玩具时，要考虑孩子的兴趣和发展需求，并确保玩具的安全性和适合年龄。此外，与孩子一起参与玩具选择和玩耍，可以增进亲子关系和共同体验乐趣。

49、透明杯子、食用油、食用色素(1-2种颜色,如果家中没有,可以利用酱油试一试)

50、初一学生可以选择一些简单的实验项目，如水的沸点实验、物体的浮力实验、植物的生长实验等，通过这些实验可以培养学生的科学思维和动手能力，同时也能增加对科学知识的理解和兴趣。

51、实验步骤:

52、用肥皂水检验软硬水

53、适合6-8岁孩子在家玩的玩具有很多选择，以下是一些常见的推荐：

54、装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，因为沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

55、制作简易磁铁：使用铁钉和电线，将电流通过铁钉，观察它的磁性。

56、智力游戏：智力游戏如迷宫、解谜游戏、拼字游戏等可以帮助孩子发展逻辑思维和问题解决能力。

57、制作简易风车：使用纸板和牙签制作一个风车，放在风口处观察风的力量对其的影响。

58、能抓住气球的杯子

59、但如果我们往水里加入很多盐，盐水的密度超过了鸡蛋，鸡蛋就会浮在盐水中，不会沉下去。接着，往其中一个杯子里加入6-10勺盐，搅拌均匀。

60、密度实验：用一个容器装满水，将不同物体（如塑料、橡皮、铁块）分别放入水中观察其浸没情况和浮沉情况，解释不同物质密度的概念。

3-6岁幼儿科学实验在家简单做

61、水的升华实验：将一小杯水放入冰箱冷藏一段时间，让其逐渐蒸发，观察水分减少的情况，解释水的升华过程。

62、在家中可以进行的一些简单实验包括：

63、当然！以下是一些在家可以做的物理小实验：

64、初一学生可以在家中利用课余时间进行这些实验，拓宽自己的科学视野。

65、找一块棉布条，用水淋时，在中间部分滴上酒精，然后用手拿着布条的两端，把布条张开，用蜡烛的火焰烧有酒精的部分。有趣的现象出现了：在棉布条正对火焰的上方升起了火焰，好像火焰穿过了布条。拿下布条一看，真奇怪，棉布条并没有烧焦。

66、科学实验套装：适合年龄的科学实验套装可以让孩子在家进行简单的科学实验，激发他们对科学的兴趣。

67、第一，用喝饮料的吸管提水：把喝饮料用的吸管，插入水中，用手按住吸管上端提起来，吸管中有少量水不会掉下来，说明大气压强的存在。

68、烧不着的布条

69、用蜡烛制炭黑等

70、鸡蛋漂浮实验

71、拼图和积木：拼图和积木是培养孩子想象力、创造力和手眼协调能力的经典玩具。

72、蜡烛吹不灭

73、这些实验都是简单而有趣的，可以帮助培养科学观察和实验设计的能力。然而，请注意安全性，并确保在进行实验时遵守正确的操作规程。如果需要使用化学物品或器材，请确保有成年人的指导和监督。

74、能够做的物理实验有：

75、手工艺品：让孩子参与手工制作，如折纸、串珠、绘画等，可以培养他们的创造力和动手能力。

76、烧不断的棉线

77、在一杯清水中不断加入食盐，并用筷子不停地搅拌，直到食盐不再溶解为止。将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下，拿出来放在桌上晾干。将晾干后的棉线用手提起，点燃一根火柴去烧棉线。棉线从下端一直燃烧到上端，但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。盐是不能燃烧的，浸过浓盐水的棉线在燃烧时，里面的棉线已被烧尽了，可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来。所以，我们看到的是烧不断的棉线。

78、操作类智力玩具。让孩子手指小肌肉更灵活，促进眼睛与手更协调的玩具。如橡皮泥、串珠、积木等。

79、需要准备的材料有：水、两个透明的玻璃杯、2个鸡蛋（生鸡蛋、熟鸡蛋都可以）、盐、勺子。

80、瓶子赛跑

81、自制汽水在约500mL的饮料瓶中加入2匙白糖和适量果汁,加入约1.5g小苏打（碳酸氢钠）,注入凉开水,再加入约1.5g柠檬酸,立即旋紧瓶盖,摇匀,放入冰箱.半小时后,你就可以喝到清凉甘甜的汽水了.

82、这些实验可以帮助你更好地理解物理原理，并在家中进行有趣的科学探索。记得在进行实验时要注意安全！

83、语文类智力玩具。可让孩子听觉更敏锐、获得新字群、促进语言表达、组织能力、写前练习的玩具。如故事VCD、识字图片、鼓励涂涂画画的画板等。