描写人物的句子
1、哈克不等了解详情,跳起来拼命地冲下山坡。
2、教堂的长廊里响起一阵沙沙声,可是没有人听见。不久,教堂的门嘎吱一声开了,牧师拿开手绢,抬起泪汪汪的眼睛,站在那里呆住了!于是一双又一双的眼睛顺着牧师的视线看过去,接着全体到会者一下子都站起来,睁大眼睛看着死而复活的这三个孩子沿着过道大踏步走过来。走在前面的是汤姆,乔在中间,哈克殿后。他们刚才一直躲在那没人的长廊里,倾听着追悼他们的颂词哩!
3、语言描写
4、他一副飞扬跋扈,目中无人的样子。
5、表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。
6、动作描写作用:表现人物性格、特征,揭示人物心理。
7、汤姆有几个好朋友:乔奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。赏析:“臭味相投”本是贬义词,但是作者加上了引号,一下子就使它们显得不同寻常。这些词语,透露出作者戏谑的意味,同时也传递出他对孩子们自由活泼性格的喜爱和赞赏。
8、语言描写的作用:表现人物性格、身份。
9、她长⾼了,⽐我⾼出⼀头,可是脸庞瘦削,打扮得⾮常时髦:“信⼦式”的绒线帽、粉⾊的⽑料套装、⿊⽪靴........
10、好的,以下是一个对比人物状态的句子:
11、红红绿绿的深⾊的泳⾐,五颜六⾊的泳帽,像满池怒放的荷花。
12、人物描写方法知识库:
13、【不可一世】[bùkěyīshì]一世:一时。认为当代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了极点。
14、心理描写的作用:揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。
15、解说:汤姆索亚与他的两个伙伴离开他的家乡后到了一个岛上当海盗,后来人们以为他们死了,为他们举行葬礼,在那一天”海盗们”回来了,参加了自己的葬礼,给了伤心的人们一个惊喜.
16、汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。
17、作用:对闰土前后形象的描写,勾勒出一个活泼的农家少年,而对中年的闰土,又勾勒出一个受尽折磨和压榨的旧中国时期的农民形象。
18、xx有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上面有一对像月牙一样的眉毛,高高的鼻梁,还有一张鲜红的樱桃似的嘴巴。能说一口流利的普通话。
19、拓展阅读:人物描写方法及作用答题格式
20、体现了汤姆索亚的正义感.
21、通过对比,可以发现小明和小红的状态有着明显的差异。小明面容憔悴,看上去疲惫不堪,而小红则容光焕发,精神抖擞。这种对比让人直观地感受到小明和小红的身体和精神状态的不同。
22、【为所欲为】[wéisuǒyùwéi]为:做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。
23、【目空一切】[mùkōngyīqiè]什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。
24、【气焰嚣张】[qìyànxiāozhāng]嚣张:猖狂的样子。形容人威势逼人,猖狂放肆。
25、不一会儿,街道上簇拥着欣喜若狂、衣衫不整的人群,他们高声喊着:“快来看!他俩被找回来了!”赏析:这里看出了村上的人都非常喜欢汤姆和贝琪,对他们的的归来感到由衷的高兴。
26、我的妹妹对我来说再熟悉不过了。她有一头黄黄的、细细的头发,胖乎乎的小脸,水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的眨着,樱桃小嘴叫起人来可甜了,就像一个洋娃娃。
27、三分钟后,老人和他的儿子带好武器上了山。他们手里拿着武器,踮着脚进入了绿树成荫的那条小路。哈克跟他们只走到这里,就没再往前去。他躲在一块大圆石后面,静静地听着。经过一阵沉默,哈克等急了,突然传来爆炸声和喊声。
28、“汤姆·索亚,6月17日大约半夜时分,你在什么地方?”看见印第安·乔那张冷酷的脸,汤姆舌头僵住了,讲不出话来。听众们屏息敛气静听,可是话还是没有说出来。
29、【飞扬跋扈】[fēiyángbáhù]飞扬:放纵;跋扈:蛮横。原指意态狂豪,不爱约束。现多形容骄横放肆,目中无人。
30、通过外貌描写表现人物的身份、形象、性格及感情的变化。
描写人物的句子
31、对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。
32、哦,我记得了。我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日坐着,我也从没有见过这圆规式的姿势。
33、肖像描写
34、解说:哈克冒这生命危险救了寡妇.
35、心理描写
36、每天上学经过学校附近的十字路口时,我总能看到这个熟悉的身影,每次看到他,我的心中就油然而生敬意。
37、他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。
38、这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
39、晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚,有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松树、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土!赏析:句子中只用了这样一句话来概括汤姆和伙伴的“海盗生活”,但是从中不难看出,与其说“小海盗”们向往做海盗,毋宁说他们向往的是一种生活方式——顺应天性、以自然为伴的自由自在、无忧无虑的生活方式。
40、心理是指人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。
41、通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。
42、我们学校地处居民区,上学放学时,人流量非常大,每到这个时候,就总能看见他无声而熟练地指挥着交通。
43、对杨二嫂的描写,就是为了突出这个尖酸,刻薄,爱贪小便宜的城市小市民形象
44、汤姆开始说了——起初有些吞吞吐吐,可是渐渐地喜欢这个话题了,于是,就越说越流畅自如;没过多么,除了他在说话外别无其它声音,每双眼睛都在盯着他;人们张着嘴,屏住呼吸,兴致盎然地听他讲述着这个传奇般的经历,一点都没注意到时间,都被这个恐怖而又魅力十足的历险吸引住了。
45、体现了汤姆索亚的调皮
46、【目无王法】[mùwúwángfǎ]不把国家的法律放在眼里。指人不受约束地胡作非为。
47、通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系。
48、作用:表现人物内心世界,刻画人物性格,反映人物品质。
49、动作描写
50、那人脸上有个刀疤,一脸凶相,看见他的眼神我就瑟瑟发抖。
51、我长着椭圆形的小脸蛋,梳着两个长长的辫子,一双大大的眼睛,一笑起来就变成了弯弯的月牙儿。我的皮肤比较黑,这是爸爸遗传给我的最大特征。
52、从人物描写角度赏析句子的答题思路是:描写方法+句子内容+表达的情感或表现了人物什么特点。如赏析朱自清《背影》中描写父亲爬月台买橘子的句子:这句话运用了动作描写,“攀”“缩”“倾”等动词生动贴切地写出了父亲艰难地攀爬月台的情景,表达了父亲对儿子的挚爱深情。
53、总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。
54、第三,结合文章内容,分析人物感情、性格、品质。
55、她今天⼜换了⾐服,红⿊相间的丝衬衫上罩了件淡紫⾊的开襟⽑⾐,下⾯配了⼀条灰⾊薄呢裙⼦。经秋天的阳光蒸烤,素馨花的⾹⽓更浓烈了。
56、她穿着杏黄⾊的短呢⼤⾐,灰⾊⽑涤裤⼦和⼀双⼩巧的半⾼跟⽪鞋。脖⼦上围着⼀条雪⽩的纱⼱,叫⼈想起燕⼦胸前的⽻⽑,衬托着⽐夜还⿊的眼睛和头发。
57、霞爱读书,是一个有内在涵养的人,人缘极好,长年剪着短发,头发及其柔顺,总是在不急不忙中将事情处理得井井有条,与人说话也是轻声细语,条理分明,即使与人意见不相同,霞也会面带微笑,委婉地说出自己的意见,与霞相处,没有丝毫的压力,极其放松。
58、人物描写方法一般分为:外貌描写(肖像描写)、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写。
59、《汤姆·索亚历险记》是美国家马克·吐温1876年发表的长篇。以下是《汤姆·索亚历险记》中描写人物的句子:
60、第四,分析句子表达了作者什么感情。
描写人物的句子
61、解说:汤姆索亚在坟场看到了一件凶杀案.莫夫·波特被印第安·乔诬陷为凶手,汤姆索亚冒着生命危险大胆在法庭上作证,使得莫夫·波特的获救.
62、“哎呀,他确实有事情要讲,否则不会这样的!”老人大声说,“孩子,说出来吧,这儿没人会讲出去的。”
63、这人极不讲究衣着修饰,说不清他留着什么式样的头发。穿一件旧白背心,挽着蓝布裤脚,赤脚穿一双条绒布面松紧鞋。他穿着多年没拆洗过的棉袄。袖口上已经吊着破布条和烂棉花絮了。
64、⼥⼈的裙⼦上缀满了宝⽯和⽟⽯,简直就像穿了⼀件红宝⽯恺甲
65、她甜甜地微笑,这是少女特有的焕发青春的微笑,含蓄而纯真,甜美而质朴。
66、第二,亮出一个效果词,如:生动形象,逼真传神,等等。
67、他五官端正,眉宇间透出一股正气,小小的眼睛炯炯有神,一身笔挺的警服把他衬托得威风凛凛。
68、我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
69、【胆大妄为】[dǎndàwàngwéi]妄为:胡搞,乱做。毫无顾忌地干坏事。
70、体现了他的勇敢
71、第一,判断描写方法,如:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。
72、从人物描写的角度,去赏析句子,要遵循一定模板。
73、他穿着笔挺的西服,打着红色的领带,皮鞋油光发亮!
74、【旁若无人】[pángruòwúrén]旁:旁边;若;好像。身边好像没有人。形容自视高大;态度傲慢。也形容态度自然、镇静自如的样子。
75、不管刮风还是下雨,严寒还是酷暑,他始终都坚守着自己的岗位。
76、一个静若处子,一个热血青年