千字文全文诵读儿童版
1、千字文解释及速背方法具体如下：
2、首先要清楚《千字文》一文的时代背景和历史渊源
3、中国很早就出现了专门用于启蒙的识字课本，秦代出现的有《苍颉篇》、《爰历篇》，汉代则有司马相如的《凡将篇》、贾鲂的《滂喜篇》、蔡邕的《劝学篇》、史游的《急就章》，三国时代有《埤苍》、《广苍》、《始学篇》等，这些作品中只有《急就章》对后世产生了影响。
4、扩展资料：
5、一是可以增强对传统文化的理解和兴趣。
6、千字文是中国旧时的蒙学课本。梁周兴嗣撰。拓取王羲之遗书不同的字一千个，编为四言韵语。内容为有关自然、社会、历史、伦理、教育等知识。有多种续编本、改编本。
7、千字文速背方法如下：
8、千字文的好处：
9、全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中国影响很大的儿童启蒙读物。
10、学习中华文化，一定要懂得中华历史，所谓文史不分家也。记背《千字文》也不例外，文中出现了大量的历史事件和历史人物，但凡背诵时要涉及到的，建议先查询有关资料，这样便于理解文意，也便于去记忆。因为句子对仗工整，动听押韵，结合词句意思的理解，记忆起来并不难的。
11、《急就章》虽然是《苍颉篇》之后较突出的小学之书，但由于流传中出现了种种问题，其权威性到南北朝时已大不如前，而这一时期出现的一些启蒙读物如《庭诰》、《诂幼》之类，可读性有限。就是在这样的背景下，《千字文》问世了。
12、可以增加识字量。千字文属于过去儿童启蒙识字教材之一，里面只有极少数字重复，所以它是增加识字量的好教材。
13、日常工作和生活中有意识的使用文中的字词句，辅助记忆
14、《千字文》有250句，一口气背完是不实现的，加上还要理解含义提前做功课，除非神童降临。所以，可以分成组别来记忆，比如250句可以分成每两句为一组共125组，每天只需理解记忆5组即可，如此一个月不到即可完毕。当然根据艾宾浩斯遗忘曲线的规律，随着记忆的深入，前面记忆的内容是会有不同比例的遗忘的，所以还需一边学新，一边忆旧，最后达到全部记忆的目的。
15、可以开阔眼界，可以培养背诵和记忆能力。等等。
16、答：千字文背诵的好处很多，主要表现在：
17、《千字文》精思巧构，知识丰瞻，音韵谐美，对仗工整，条理清晰，文采斐然，令人称绝。
18、《千字文》在中国古代的童蒙读物中，是一篇承上启下的作品。
19、创作背景：
20、一、分章节背诵。
21、了解了以上两方面内容后，在解读和背诵《千字文》的过程中还要有两个界定：一是要知道它写于南北朝“宋齐梁陈"时的梁国，所以它的內容是从盘古开天地到晋、宋、齐、梁的，不可能出现梁以后后世的事，不要惊诧于为什么没有离我们更近更熟悉的隋唐宋元明清的事，这是内容方面的界定。其次，对这样的古文，限于时代因素，里面的封建思想和糟粕肯定避免不了，这需要我们要带着批判和辩证的眼光去鉴赏，这是态度方面的界定。做到此两个界定后，下面是背诵的技巧建议：
22、千字文，由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文（在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”，而非“文”）。梁武帝（502—549年）命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。
23、《千字文》乃四言长诗，对仗工整，押韵动听，首尾连贯，音韵谐美。全文共250句，每四字一句，字不重复，句句押韵，前后贯通，内容有条不紊的介绍了天文、自然、修身养性、人伦道德、地理、历史、农耕、祭祀、园艺、饮食起居等各个方面，很适于儿童诵读，后来就成了中国古代教育史上最早、最成功的启蒙教材。
24、不奢求一气背完，可分段分期，加上不断重复强化记忆
25、要结合书中涉及到的中国历史人物和历史事件去记忆
26、在类平台上多听类似的解读，同时回忆文字，协助记忆
27、二是可以增加中国古代政治、经济、文化、天文、地理知识。
28、三是可以学习该文的修辞手法和文章结构及写作技巧。
29、《千字文》语句平白如话，易诵易记，是中国影响很大、流传广泛的儿童启蒙读物，也是中国传统文化的一个组成部分。
30、千字文共分为十篇，每篇各有一定的长度，若是一下子尝试全部背诵，难度和压力都太大了。所以可以尝试将千字文分成章节，按照篇章顺序分别进行背诵。这样不仅可以有效减轻压力，还能在逐步掌握其中的篇章时，对整部文献的理解打下坚实的基础。
千字文全文诵读儿童版
31、《千字文》是历史上南朝梁武帝时期，员外散骑侍郎周兴嗣奉皇命从王羲之书法中，选取1000个不重复的字编纂成文的。但因为文中的"洁"和"絜"是同义异体字，因此，实际上只运用了999字。但即使如此，在中国古代的童蒙读物中，它仍以其优美的文笔，华丽的辞藻，成为其他任何一部童蒙读物都无法望其项背的佳作。
32、目前《千字文》在很多自媒体平台上都有很多的讲解，如和等。可以选择一到两种，在空闲的碎片化时间反复的听和看，营造随时都可以进入学习的氛围。如此耳闻目濡之下，相信是会有一天达到脱口而出的效果的。
33、千字文有什么好处
34、可以学习很多方面的知识，千字文不但是识字教材，也是学习各方面知识的教材，知识含量高，包括范围广。
35、其次要了解《千字文》一文的编纂体例和涵盖内容
36、《千字文》中的很多句子，文学性和鉴赏性都是比较强的，即使在今天的时代中，还有其应用的场合。比如：天地玄黄，宇宙洪荒，寒来暑往，秋收冬藏，云腾致雨，露结为霜，海咸河淡，鳞潜羽翔......等等，都是大家耳熟能详的经典句子，实际记忆的目的就在于应用，用的越多，记忆的也就越牢固
37、《千字文》是古代的启蒙教材，主要作用的教孩子识字。因为《千字文》是用一千个不重复的汉字，押韵编排成文的，所以作为识字教材，容易让孩子背诵记忆。又因为《千字文》的普及度高，所以古代常用千字文去排序，我们经常听到的“天字第一号”就来自《千字文》的首句“天地玄黄”的“天”字。现在背诵《千字文》没有明显的好处，上面已经说了它的主要功能是识字，如果你是出于识字的目的，它还是有用的。如果不是，作用就不大了。不如去看名人名文。《千字文》因为一字不重复，后面都已经难称文章，由于简化字的原因，现在也不是一字不重复。
