1、价值取向（ValueOrientation）是价值哲学的重要范畴，它指的是一定主体基于自己的价值观在面对或处理各种矛盾、冲突、关系时所持的基本价值立场、价值态度以及所表现出来的基本价值取向。价值取向具有实践品格，它的突出作用是决定、支配主体的价值选择，因而对主体自身、主体间关系、其它主体均有重大的影响。价值取向的合理化是进步人类的信念。

2、职业价值取向，就是个体对什么职业有价值或无价值的固定态度与看法。职业价值取向是指人们对职业的倾向性意识和行为，实际上是人们谋取一份职业的社会行为目的。它主要体现在人们的职业动机、职业理想和择业行为取向。它是人在从业过程中的驱动力，是职业价值观的核心组成部分。

3、当代大学生迫切希望在实践中积累经验，寻找定位，这也是社会的需求。

4、价值取向指某些价值观成为一定文化所选择的优势观念形态，或为个体所认同并内化为人格结构中的核心部分，就具有评价事物、唤起态度、指引和调节行为的定向功能。可将它作为一种社会文化的倾向加以研究，也可把它作为一种人格倾向予以探索。

5、启示：追求人生价值要与社会价值取向一致。不能一味考虑自己的条件、爱好,、兴趣，个体定位过程并不是一次完成的，而是一个运动的过程。定位的起点，具体目标不同，实践结果的层次、程度、境界也有区别。

6、(3)封闭学习转向社会实践。改革开放不仅打开了国门，也打开了校门

7、面对一个事实，你要不是感到愉悦，或是厌恶。感到愉悦的就是你的价值取向。

8、个人认为价值取向可以理解为个人的价值观。

9、常见的价值取向有：

10、展，又要个体幸福的并存选择，成为相当一部分大学生推崇的价值取向

11、价值取向要充分发挥个人的主观能动性，体现主体的积极开拓进取和拼搏精神。

12、主观因素：自身素质、性格特点、潜力等；客观因素：社会政治制度、经济条件等。

13、社会层面的价值取向是平等、法治、自由、公正。平等强调的是人人平等，在法律面前人人平等，在国家社会地位是平等的，法治强调的是，我们国家是建贯彻落实依法治国基本方略，每个公民要遵法学法守法护法用法。

14、对自己在社会生活中重新定位的价值取向上，也表现在他们关心政治的态度越发

15、价值取向要正确反映社会历史发展的客观规律性。个人在设定自己的人生价值目标时，必须使自己的思想、计划、行动目标符合社会规律或自然规律。

16、当代大学生群体的价值取向，总体上是健康向上的，但面对社会转型的困惑和由此而造成的浮躁心态，也是问题的一个方面。大学生的这种困惑不仅有对正面宣传教育与消极社会现实反差的不理解，也有对个人本位与社会本位关系尺度把握上的不明晰;既有深层次的价值判断标准的困惑，也有浅层次的个人期望值过高与自身能力不足之间的痛苦。这些浮躁的心态表现在政治上是信念不够坚定、理想主义的缺丧和游移，表现在个人价值的实现上是急功近利，表现在学习上是不愿意下苦功夫练好基本功同时，当代大学生由于对中国历史了解的不够深入以及对中国现实问题理解的不够透彻，往往在观察问题时喜欢采用批判的而不是建设的标准，这是一种不成熟的表现。

17、你面对的工作，你认为应该怎么做，一定有自己的观点。你的观点就是你的价值取向。

18、人们在工作中的各种决策判断和行为都有一定的指导思想和价值前提。管理心理学把价值取向定义为“在多种工作情景中指导人们行动和决策判断的总体信念”。人的价值取向直接影响着工作态度和行为。诺贝尔经济学奖获得者、著名心理学家西蒙认为，决策判断有两种前提：价值前提和事实前提。说明价值取向的重要性。

19、趋于实际

20、自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；

21、(2)单一选择转向多元选择。既要顾全大家，也要快乐自己;既要国家发

22、如何选择你的人生价值以及对世界中各种问题基本以什么原则为评价标准，就是你的价值观即价值取向。

23、(4)积累知识转向培养能力。资格社会向能力社会的转变，特别是就业市场的现实压力，使当代大学生越来越重视对自我实际能力的培养。

24、自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。首次提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。1、富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；

25、人的本质属性是社会性，人的任何价值都是社会性的价值。社会性是人生价值取向的最核心的维度。

26、当代大学生的价值取向主要表现在以下几个方面:

27、(1)精英意识转向平民意识。当代大学生平民意识的凸现，既反映在他们

28、一个物件，比如衣服或家具，你觉得应该欣赏或认为无用。你的欣赏理由，或是功能，或是外观，或是性价比，就是你的价值取向。

29、自由是相对的，必须在法律的范围内行使自己的权利，才能真正彰显自由。社会强调公平正义，有利于人与人与人之间的和谐关系。

30、面对一个事物，你认为该事物应该向哪个方向发展，或者要阻止它。你不想阻止，这就是你的价值取向。

31、包括自我价值、社会价值、内在和外在价值观、物质价值以及精神价值。

32、社会层面的价值取向是平等，法治，自由，公正。

33、什么是价值取向？这个问题很大，我不可能回答完整。

34、爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

35、自由平等公正法治是社会主义核心价值观在社会层面的要求。