1、坐在价值千万的车上，司机开着车飞奔，我却无心欣赏沿途的风景，思绪万千：人活着到底是为了什么？财富真的那么重要吗？为什么自己会焦急，会忧虑？正沉思着，一抬头：晕，地铁又坐过站了！——怜惜凝眸《天皇巨星系统》
2、后来我淡忘了万家灯火的繁华，也终于学会了一个人欣赏风景。
3、不必一生珍藏自由行风景画，太懂得欣赏如何路过下一家。
4、人生是路，走在路上就会有不同的风景，人们欣赏风景只是很多东西看上去很美，当自己置身于风景，并成为一种景致时，也许你就无心欣赏它了。
5、从他的只言片语中，我还是了解了所有的情况。
6、消防战士每日训练，身体虽辛苦，但出现火灾能及时应对，让人民群众的生命财产免受伤害时，心里喜洋洋。
7、我假装没有看你，你也假装欣赏风景。——李宫俊《李宫俊的诗》
8、我们已经从他的只言片语中意识到事情的严重性了。
9、反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。
10、这篇文章简直绝妙之极，堪称一字一珠。
11、虽然天山这时候并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
12、那时我才知道父亲已经离我而去，没有给我留下只言片语。
13、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
14、每个月都要出差，身体虽辛苦，但拿到一份份订单时，心里喜洋洋。
15、是反问句，这个句子虽然是疑问的形式，但是其表达的意思却就在问句之中，即“修羊圈没用了”，这里改写时需要保持意思不发生变化。改为陈述句“羊已经丢了，修羊圈没用了。”
16、最近工作很忙，身体虽辛苦，但拿到奖时，心里喜洋洋。
17、没你的地方，风景再美我也无心欣赏。
18、如果愿意耕种的话，那就种下茫然与困惑吧，我想收获的是绿荫的整个季节。如果愿意耕种，那就种下冷漠与怨恨吧，我想收获的是缕缕思念与自然。如果愿意耕，那就种下你曾经写给我的只言片语吧，我想收获的是我们今生今世的爱情答卷。
19、景之于情，境由心生，心境致远
20、这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，不必在意这病中的分分秒秒。
21、自己带孩子，身体虽辛苦，但是看到孩子健康成长，我的心里喜洋洋。
22、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
23、人身致景，然心事重重，悲难赏。
24、反问句变陈述句：原句-疑问词（怎能；难道）不语气词（呢；吗）-问号+句号。
25、当我们历尽千辛万苦登上山顶，并不是为了欣赏全世界的风景，而是为了让全世界的人看到自己。如果你一直低着头，谁能看得清你的脸？——刘同《你的孤独，虽败犹荣》
26、妈妈告诉我，这个道理不是只言片语能够讲清楚。
27、俱，一起。语出《吕氏春秋》。大意是：每天早晨都和他的朋友一起站在大街上。
28、虽然……但是，虽然……可是，虽然……可能，但是……或……可能，但是……就，不是……也是，嗯，哦，那是都可以作为认可性的短句回答。
29、"身体虽辛苦,心里喜洋洋"仿写句子：
30、扩展知识：
31、愚蠢得一诺千金，勇敢得一字千钧。小曲儿
32、生命好似旅途，风景无数，却无心欣赏。
33、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
34、小明告诉我，这个故事特别特别长，不是只言片语能够讲清楚的。
35、陈述句是用来描述一个事实。日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。而不管句子怎么变，动词（或者助动词）总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二位，行为动词在最后一位。
36、风景不重要，重要的是谁陪在你身边欣赏。——战七少《一世盛欢：爆宠纨绔妃》
37、小明几乎不说话，仅有只言片语。
38、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改——唐·李煜《虞美人》
39、虽然过了几十年，但那本谈论经济原理的书，依然是众所公认的一字千金之作，无可取代。
40、如果不告诉你，你肯定猜不出来这道菜是用瓜皮做的。原料：西瓜皮、淀粉水、盐、鸡精步骤：西瓜皮切长条，焯成8成熟后控干水，再下油锅迅速翻炒，加入适量的盐、鸡精，最后加入淀粉水勾芡，就可以装盘。口味特点：口味咸鲜，清脆滑香，是我觉得最好吃的西瓜菜之一。
41、“之”是代词，他，前一个人，那个专心致志的人。该题目有误，可作如下更改：《学弈》中“虽与之俱学，弗若之矣”的“之”是什么意思？该句出自先秦无名氏的《学弈》，原文如下。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。【译文】弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想着拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？答：不是这样的。两个人听课，一个人专心致志，另一个人开小差。虽然开小差的人和前一个人一起听课，但不如前一个专心致志的人学得好。所以，“虽与之俱学，弗若之矣”中的两个“之”都是代指那个专心致志的人。“之”在文言文中用法一、代词1、人称代词，译作“他”、“她”、“他们”。公与之乘，战于长勺。――《曹刿论战》（和他一起乘车）陈胜佐之，并杀两尉。――《陈涉世家》（帮助他）2、指示代词，指代事物，译作“它”、“它们”或直译事物名称。学而时习之，不亦说乎？――《论语十则》（经常温习它，指功课、知识）屠自后断其股，亦毙之。――《狼》（杀了它，指那只狼）鬼问：“汝复谁？”定伯诳之。――《宋定伯捉鬼》（骗它，指那个鬼）二、助词1、结构助词，译作“的”。君之病在肠胃，不治将益深。――《扁鹊见蔡桓公》（你的病）以君之力，曾不能损魁父之丘。――《愚公移山》（你的力量）予尝求古仁人之心。――《岳阳楼记》（古代仁人的思想）2、结构语气助词，放在主谓之间，取消句子独立性，不用翻译。虽我之死，有子存焉。――《愚公移山》（虽然我死了，但是）日月之行，若出其中.。――《观沧海》（日月运行，如同）予独爱莲之出淤泥而不染。――《爱莲说》（我独爱莲花出淤泥而不染）3、语气助词，凑足音节，不用翻译。公将鼓之。――《曹刿论战》（鲁庄公就要击鼓）久之，目似暝，意暇甚。――《狼》（良久）4、结构助词，提前宾语的标志。何陋之有？――陋室铭》（有何陋）宋何罪之有？――《墨子・公输》（有何罪）
42、我为你翻山越岭，却无心看风景。——林夕《爱就一个字》
43、——唐·元稹《离思五首·其四》
44、心悦则觉物美，心悲则感事哀。
45、虽然是只言片语，但是我能感觉到这一次是真的离别。
46、转折词，一般对前面说的话表示否定或者肯定或者备注。
47、只是陈述一个事实，相较之前的反问句相比，感情色彩差距很大，没有了之前反问句的那种不容置疑的感情，这也是陈述句和反问句在表达效果上的不同。
48、环卫工作每天起早工作，身体虽辛苦，但看到干净的城市街道时，心里喜洋洋。
49、可以改写为：羊已经丢了，修羊圈没用了。原句“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”
50、有人说：人生好比一场旅行，最重要的是欣赏沿途的风景。可是自从认识你，我便无心欣赏了，因为这风景已经被你的光芒覆盖了。
51、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。
52、何以琛站在十楼办公室的落地窗前，奇怪自己怎么会有了欣赏夕阳的心情。也许，因为她回来了。——这个萧索身影里埋藏的灵魂竟然痴狂到了这种程度吗？因为她的离去，从此无心看风景，从此只剩了不知何去何从的忙碌，只为贪求忙碌中的那一点忘却，忘却里的那一点疼痛的赦免。——《何以笙箫默》
53、陈述句(DeclarativeSentence)是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句（TheAffirmativeSentence）和否定句（TheNegativeSentence）。
54、沿途的人是那么的熟悉，可是我确忘了他们的名字；沿途的风景虽然美丽，可是我确无心欣赏。
55、他虽然已经疲惫不堪，双手都是血迹，但他没有放弃，埋头接着挖。3．早晨，小明刚向老师作了保证，以后再也不调皮了，可是到了下午，还是外甥打灯笼——照旧（舅）。（答案不唯一）4．是一汪在干涸沙漠中的清泉，使饥渴绝望的人感到生的希望。（答案不唯一）
56、曾几何时，经过的一切我都觉得是风景，刚过几载便已无心欣赏。
57、秋天该很好，你若尚在场。如今，你不在我身边，这样美好的风景，我也无心欣赏。
