1、拟人。如“东风来了，春天的脚步近了”，把春天直接当作人来写，赋予春天以感情和生命，把无形的春天写得具体、生动。又如写“桃花、杏花、梨花”“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，将竞相开放的花儿写动写活，栩栩如生

2、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

3、我眼中的春天

4、我眼中的春天是一个娇俏的小姑娘。

5、《春》这篇课文运用的修辞手法很多，如拟人，反复，比喻，排比，引用等等

6、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个比喻句又组成排比句。作者从色彩的角度，将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩，鲜艳夺目，而且非常逼真。

7、写地上野花，“像眼睛，像星星”，不但写出铺满原野的野花之多，而且描绘出闪闪发光轻轻摆动的野花的明丽色彩。写春雨“像牛毛，像花针，像细丝”，分别形容雨丝的紧密、闪光、细长，从不同的侧面写出春雨的特点。

8、在盼望中，春天终于来到了，小鸟在树上欢快地唱起歌儿，好像在说：“春天真好，春天真好。”是的，春天多美好。

9、结尾三个句子，不仅比喻巧，意义深，而且分行排列，先后有序。把春天比作“刚落地的娃娃”，因为她是“新生”的；把春天比作“花枝招展的小姑娘”，因为她非常“娇美”；把春天比作“健壮的青年”，因为她有“无穷活力”。这正是对五幅春景含义的概括，点明了全文的中心。

10、七年级第一课《春》的比喻句：

11、“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话用了反复修辞格和拟人辞格，表达了人们期盼春天来临的迫切心情。

12、正是多种修辞手法的运用，才使得本文语言优美有诗意，这在写作上值得学习和借鉴。开头段中两个“盼望着”构成反复，及“春天的脚步近了”运用拟人修辞，表达盼望春天到来的急切心情。“红的像火粉的像霞，白的像雪”运用比喻，排比修辞写出春花的绚丽多彩。

13、比喻。如写花色鲜艳，不直接说出红的桃花、粉的杏花、白的梨花，而用“火”“霞”“雪”来比喻，充分调动读者的想象力，那火焰的炽烈气势，霞的轻柔艳丽，雪的高洁纯净，同时映入读者的脑际，给人以生活实感。

14、从这两个比喻句，我们可以总结出，理解比喻的表达效果，要看比喻体现了事物的什么特点，这是它的本质属性。

15、而拟人则是为了更好地描述春天的景象，如“草长莺飞二月天”、“人间四月芳菲尽”等，使春天的景象更加生动形象，让读者产生更强烈的感受。这些修辞手法的运用，不仅丰富了诗歌的表现力，更能让读者更深刻地理解和感受到春天的美好。

16、蔚蓝蔚蓝的天空中，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，它们正唱歌迎接春天的到来。池塘里的鱼也变得活蹦乱跳，它们在水下游来游去，一会儿游到阴影处，一会儿游到阳光的怀抱，这些鱼儿在水中快活地嬉戏，你追我，我追你。只要有一点动静，它们就“嗖”一下跑得无影无踪了。“嗡嗡嗡”的小蜜蜂劳模们出来采蜜，美丽的蝴蝶姑娘在花丛中翩翩起舞着。

17、把野花比作眼睛和星星，写出了野花的数量和种类非常多以及光彩闪烁、色泽明丽的特点。

18、《春》这首诗中运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人、排比、对仗等。其中，最常见的是比喻和拟人。比如，将春天比作“万物之始也”，将春雨比作“润物细无声”，将春风比作“和风扫柳”的形象描绘，使读者更能感受到春的魅力。

19、《春》是朱自清的散文名篇，其中有很多比喻句。以下是一些赏析：

20、这三句的顺序，从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”，又形象地点明了春天的成长进程。最后说“领着我们向前去”，表达了作者追求美好未来的强烈感情。而且用“去”字结尾，正与开头“东风来了”的“来”字相呼应。开头是春天在盼望中到来，最后是进入春天的行列向前去，一来一去，一呼一应，形成一个完美的整体。

21、春天的柳树，个个亭亭玉立的，就像一位少女，向大地展放它的美丽，我不禁想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这句话。啊，春天的柳树，我赞美你。

22、盼望中，春天终于来到了，小鸟在树上欢快地唱起歌儿，好像在说：“春天真好，春天真好。”是的，春天多美好。

23、春天，你就像一个幸福的小姑娘，在大地的怀抱中茁壮成长，让大家喜欢！

24、盼望着，盼望着，她迈着轻盈的脚步走来了，穿过一片土地，小草从土地里悄悄地探出头来；穿过花园，花朵们争先恐后的绽放着；穿过大森林，冬眠的动物们慢慢苏醒……全世界都布满了春姑娘的踪迹。

25、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

26、把春雨比作牛毛（像牛毛），写出了春雨之密（密的特点），像花针写出春雨之亮，像细丝写出春雨之细。

27、春姑娘穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇一路绿色的铃来了！绿了田野，绿了草地，绿了杨柳，绿了万物......

28、赏析：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”是“排比”、“连环”及“拟人”几种修辞格连用，将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象。

29、“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”这句话用了比喻手法，把春天比作刚落地的娃娃，表达了春天万物复苏、生机勃勃的景象。

30、雨也匆匆忙忙地赶来了，在雨中，小河拍打着清幽的旋律，小鱼儿也不由自主的跳了起来，小鸭子扑通扑通跳进了水里，可真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知！”不一会，鱼又匆匆地走了。

31、“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”这句话用了比喻手法，把春天比作小姑娘，表达了春天美丽动人、充满生机的特点。