1、4.字间距和行间距：保持适度，既不宽松也不拥挤，使阅卷人员读取方便。

2、2.填涂标记：填涂选择题答案时，视觉效果清晰，填涂范围不超过答案选项小方框。

3、2.单位标注：对于涉及单位的题目，需在答案中标注单位，保持统一。

4、5.定理和公式：引用相关定理和公式时，必须准确无误地书写，并标明其名称和使用条件。

5、4.结论和回答：在解题过程的基础上，给出准确的结论和答案，以便审卷老师正确评分。

6、二、内容布局

7、三、注重细节

8、2.行文规范：遵循标准的书写格式，字迹清晰、工整，横线平直，竖线直立。

9、3.段落分隔：对于长篇解答，适当地进行段落分隔，使阅卷人员易于阅读。

10、4.纸张利用：合理安排答题空间，避免出现空白或拥挤。如需要，可以使用计算纸或草稿纸补充答题空间。

11、3.解题过程：解答数学题时，应写出正确的解题步骤，逻辑清晰，计算过程完整。

12、3.空白合理利用：答题过程中，要合理利用空格和空行，使得卷面整洁有序。

13、四、排版与纸张利用

14、2.字体和字号：选择合适的字体和字号，使得文字清晰可读。

15、4.卷面保护：考试结束后，检查卷面

16、1.目录和页眉：如果需要的话，可以设置目录和页眉，使卷面更加规范。

17、1.封面：用A4纸制作，按规定填写考试科目、考试时间、姓名和考试号等信息。

18、一、卷面整洁规范

19、是否完好无损，并进行适当保护，防止卷面损坏。

20、1.题号、题目和答题空白：醒目地标注题号，题目排列规范，为每题提供足够的答题空白。

21、3.笔迹美观：使用黑色或蓝色钢笔，书写要工整、规范、清楚，避免涂改。

22、一般属于习题的一种，不能够算是作文，但又不同于造句那么短，是根据题目写一个片段，或者是段落。在语文课本中经常有小练笔，都是仿写课文上的文章。根据主题写段落等等。在教学中，教师指导学生结合学习的内容，围绕一个重点或中心进行的片断写作训练。

23、1.符号使用：各类符号、字母、数字等要书写准确，区分清晰，字母的形状要清楚可辨。

24、小练笔不同于作文训练，其选材角度小，内容简短，贴近实际，且紧随阅读教学，促进学生深入领悟文本，有利于学生习作兴趣的培养和作文水平的提高。小练笔具有篇幅小、形式活、出手快、效果好的特点。