1、b、办公室里几个会计都在忙着算账，助力们也都在各自忙碌着:打印、接电话、填报表，忙得不亦乐乎。

2、小学造句口诀的话嗯。要把句子连成一句通顺的话就可以。

3、琳琅满目：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

4、迫不及待：他那迫不及待的样子，引起了一阵哄堂大笑。

5、如饥似渴：同学们如饥似渴地努力学习。

6、美不胜收：景区里的石雕美不胜收。

7、精兵简政：有些单位必须精兵简政，不断提高工作效率。

8、各抒己见：在班级会议上，大家各抒己见，气氛热烈。

9、组词造句在小学一年级的语文课上老师会教给孩子的，当然，在日常生活中，家家长也可以有意识的锻炼孩子的这方面的能力，让孩子去提高这方面的水平，也可以提高孩子的学习语文的能力，提高语文水平，语文就在我们身旁，我们可以随时随地的引导孩子组词造句。

10、胸有成竹：这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。

11、赞叹不已：看到他写了漂亮的毛笔字，大家赞叹不已。

12、沁透心脾：花儿开了，飘来了一阵阵沁透心脾的香味。

13、不假思索：他复习得很全面，对于老师提的问题，他都能不假思索就回答出来。

14、若无其事：我们都在紧张地复习准备考试，他却若无其事地看漫画书。

15、同心协力：只要我们同心协力，就一定能战胜困难。

16、多辨析,勤模仿造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读。

17、一年级已经开始要学组词和造句了。一年级是小学阶段最基础的时候，这个阶段孩子属于被动学习，全靠家长和老师共同去引导孩子，在学习上养成好的学习习惯以及对学习的兴趣。在生活上做一个有思想的孩子。

18、-24个月，在这6个月的时间里，孩子将有突飞猛进的发展，他们不再是那个看起来懵懵懂懂的儿童，他们想要努力的长大、努力的表达自己的想法、努力的展现自己的存在、努力的适应各种新的环境，他们需要阅读、大量的阅读来帮助他们理解自然和社会，当然他们也需要通过阅读知道自己有多重要，知道爸爸妈妈有多爱我，而这个阶段孩子的语言发展已经进入新的阶段，他们可以开始无障碍的与父母沟通、能够表达自己的情感、喜欢各种各样的玩具、喜欢自言自语、喜欢角色表演、喜欢父母丰富的肢体语言……

19、“重要词语的含义”包括这些词语的基本义、比喻义、语境义。把握词语的基本义要从分析词语来源、词类、结构入手，对概念的理解要准确判断概念的本质属性。

20、波澜壮阔：面对波澜壮阔的大海，他十分激动。

21、别具一格：他写的这本书构思巧妙，别具一格。

22、他嘴里像含了一颗煮熟的鸡蛋,说话慢吞吞的。

23、惟妙惟肖：这幅画上的几只小猫画得惟妙惟肖，好像一叫这会跑出来似的。

24、攻无不克：他领导的科研小组，十几年来以攻无不克的气势，解决了一个又一个难题。

25、b、他说完这段话之后，长出了一口气，压在心里的深重包袱终于卸下来了。

26、大名鼎鼎：他现在已是一个大名鼎鼎的歌手了。

27、兴高采烈：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

28、a、他背着自己的包袱，踏上了离家的火车。

29、顶天立地：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

30、亮晶晶的珍珠，像眼睛一样可爱。

31、理直气壮：他的话理直气壮，说得大家不知如何回答。

32、他太骄傲了。（不好的意思）他是我们的骄傲。（表扬的意思）。1、理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵：理解词的比喻义则寻找本体释义，理解代词义则寻找上句释义，理解词的引申义、临时义、隐含义、概括义，则从整体阅读出发，结合作者感情、观点、文章主题，从所在的句、段、上下文中去找对应的阐释句释义。

33、怒气冲冲：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

34、不动声色：接完电话，他不动声色地走了出去。

35、人声鼎沸：工地上，人声鼎沸，一派繁忙紧张的景象。

36、孩子们像一棵棵茁壮成长的小树苗充满生气

37、组词造句首先就要去掌握字词，字词是词语的基础，词语是句子的基础，一环扣一环。所以老师在业余时间就给大家分享一份小学语文组词造句练习题，给孩子收藏一份，基础打好，考试冲刺高分。

38、自相矛盾：说话做事不能前后抵触，要不就会自相矛盾。

39、熙熙攘攘：节日期间，公园里熙熙攘攘，人们笑逐颜开，真热闹啊呀！

40、其实孩子有了一定的语言储备就可以在生活中有意识地教了。

41、有部分家长在给我们反映，说孩子对于字词能掌握，可每到组词造句的时候，就出现了问题，其实组词造句是一年级语文难点题型了，但是这也是必须去学习的，因为这也是基础。

42、a、小华拿着被王文弄坏的电子手表，气冲冲地要去找他算账。

43、千钧一发：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

44、神机妙算：诸葛亮草船借箭，真是神机妙算啊！

45、聚精会神：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

46、第2招词语⼤串连步骤⼀:读熟这个句⼦步骤⼆:进⼀步引导指导孩⼦写话和说话(造句)时,可以⽤⼏个相关的词语引导孩⼦造句

47、小心翼翼：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

48、津津有味：他正在津津有味地看着一本漫画书。

49、那金灿灿的油莱像一粒粒金子。

50、了如指掌：陈教师教了我们班四年了，他对每一个同学的情况真是了如指掌啊！

51、心惊肉跳：惊：惊慌。做了坏事的人，一遇到警察就会吓得心惊肉跳。

52、第1招词语理解是重点句⼦是由词语构成的,⼀个句⼦是由若⼲个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句⼦,必须要理解⾃⼰所运⽤

53、初出茅庐：他虽然初出茅庐，工作起来却是有条有理。

54、一丝不苟：陈老师无论做什么事情都是那么认真负责，一丝不苟。

55、比如我爱妈妈，我爱漂亮的妈妈，可爱的我爱漂亮的妈妈。这类很生活化的句子可以多教，说的多了就会有形容词的意识，并且小时候学的东西最扎实，上了小学后孩子的语文功底一定会很深厚，语言表达能力也会很强的。

56、组词在一年级上册，识字教学部分就开始教学，造句在一年级上册的下半学期开学学习写句子。

57、完璧归赵：现在我把这本书完璧归赵，请你查收。

58、那一串串、一颗颗的葡萄像一个个胖乎乎小顽童，睁着圆眼欢笑。

59、、一拥而入：体育场的大门刚一打开，球迷们就一拥而入。

60、五光十色：一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。

61、忐忑不安：昨天晚上我忘了背课文，今天上语文课时，我忐忑不安，生怕被老师叫到。

62、争先恐后：发令枪一响，运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。

63、亮晶晶的水珠，就像珍珠一样滑落下来。

64、星罗棋布：大大小小的商店星罗棋布，热闹非凡。

65、雨后春笋：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

66、她的嘴巴老是嘟着，一生气可以挂个油瓶儿。

67、车水马龙：节日里，大街上车水马龙，热闹极了。

68、自作自受：他今天落到这样的下场，完全是自作自受。

69、千方百计：老师千方百计调动我们的学习积极性。

70、第3招多⽤关联词,不说简单句细⼼的家长应该会发现,当孩⼦运⽤了⼀个具有层次的句⼦在写作中时,⽼师⼀般会给出很好的评价

71、自言自语：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

72、开卷有益：要做到开卷有益，首先就要选择读好的书。

73、太阳像黄金一样亮闪闪的发光。

74、焕然一新：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。

75、摩肩接踵：春节前几天的菜市场上，人们摩肩接踵，忙着买东西。

76、郑人买履：我们做任何事情时都要根据实际情况，灵活处理，否则就会闹郑人买履的笑话。

77、举世闻名：中国的万里长城是举世闻名的伟大建筑。