1、高大的教学楼像雄伟的高山一样；

2、高大的教学楼在早晨就像一个巨人，等待着孩子们的到来，楼里不时传来朗朗的读书声，刷刷的写字声。

3、超市里的商品琳琅满目，有的很实用，有的很漂亮，有的很美味，还有的很新奇。

4、时间就像一张网。

5、火红的枫叶像一枚枚邮票一样。

6、秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。

7、见路旁那一棵棵翠绿挺拔的银杏叶像一堆堆闪烁着耀眼光芒的金子等待人们的发觉，又像是一堆堆黄灿灿的金稻谷。

8、我得到自由，就像鸟儿得到蓝天一样！

9、你每次经过他房间的时候，他就故意大声读书。

10、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

11、我得到了机会上学，就像黑夜中得到了一盏灯。

12、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。

13、生命像河流，静静流淌。

14、我们家的人有的喜欢看电视，有的喜欢打水，有的喜欢游泳，有的喜欢弹钢琴，还有的喜欢逛街。

15、大家的课余生活很丰富多彩；有的上网，有的打篮球、有的去爬山，有的去逛街！

16、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

17、天上的云千姿百态,有的好像群山的,有的好像大象的,有的好像羽毛的有的好像小鸟的,好看极了.

18、母亲就像明亮的太阳,让我看到了光明。

19、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

20、闪闪的星星就像一枚一枚的萤火虫。

21、母亲就像参天的大树,让我感觉凉爽。母亲好像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

22、“什么像什么一样”

23、时间像一条缓缓流动的长河。

24、有的像手机，有的像平板。

25、他弯下身子捡起钱来递给我。3、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。4、我拿出乘车卡，刷卡上车。5、他放下课本起身走出去。6、他推开门走进房间坐了下来。7、他艰难地拉出手来，摸到卫生纸，擦了几擦屁股，慢慢地站起来。8、他扶着老人走上楼梯。9、妈妈坐下来拿起筷子吃早饭。10、李大伯推开门走进屋里坐下来。11、他们蹲在地上抽着烟开始闲谈。12、我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。13、我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器。14、小明走进教室坐在座位上安静地写起作业来。15、小海骑上自行车去图书馆读书去了。

26、有的像香炉，有的像莲花。

27、他说过的话就像一阵温暖的河风，就像花儿留下的芬芳。

28、有的像小草，有的像大树。

29、天上的云，有的像小狗，有的像小猫，有的则像一只笨拙的乌龟，还有的像一个巨人。

30、操场上的人可真多呀！有的在踢足球、有的在打羽毛球、有的在打篮球，有的在跳绳。

31、漫山的银杏叶像一堆堆黄灿灿的金稻谷，又像一堆堆闪烁着耀眼光芒的金子。

32、三月的春风就像母亲的手一样轻拂我的脸颊。老师的话就像细雨一样滋润我的心田。

33、有的像花朵，有的像雨伞。

34、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。

35、爸爸每次出差回到家，就首先跑到客厅抱抱小明。

36、春雨像牛毛一样，又像银针一样。

37、深秋的黄昏，天上尽是火烧云。有的像狮子，有的像野马，有的像绵羊，有的像长龙，极为生动。

38、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

39、有的像喷泉，有的像裙子。

40、花园里的花真是千姿百态：有的傲立在枝头,好像一个公主；有的亭亭玉立着,好像仙女下凡；有的躲在绿叶下面,好像一个羞涩的小姑娘；有的好像月亮的,还有的好像小船

41、有的像银针，有的像落叶。

42、高大的教学楼像威严的巨人一样；

43、天上的云形态各异，有的像奔腾的白马，有的像美丽的天使，有的像飞翔的鸟儿，有的像嬉戏的孩童。

44、有的像瀑布，有的像藤萝。

45、妈妈每次心情不好的时候，就朝我们乱发脾气。

46、夏天像孩子的脸，时而阳光灿烂，时而乌云密布。

47、扩展资料：

48、银杏叶像扇子，又像书签。

49、落下来的银杏叶像一把把小扇子飘落着，又像一只只红艳艳的大蝴蝶，正在翩翩起舞地联欢呢！

50、教学楼里既安静，又卫生。每天早上，朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱音符满天。

51、银杏叶像金色翩翩起舞的蝴蝶，银杏叶又像一位花仙子在舞蹈。

52、有的像小鸡，有的像小狗。

53、有的像堡垒，有的像麦垛。

54、做糖人的老爷爷手真巧啊，糖人有的像小狗，有的像小猫，有的像小兔，还有的像孙悟空。

55、这部电视剧真好看，妈妈每次看到这个地方的时候，眼睛就湿润了。

56、一片银杏叶像一只翩翩起舞的黄蝶,投向了大地的怀抱.我迫不及待地捡起那片叶子,细细端详起来.整片银杏叶就又像一把金黄色的小蒲扇.。

57、教学楼上涂着一层又一层漂亮的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。

58、解题思路：一般来说，教学楼的楼层都比较高，有个三四层四五层的样子，而教学楼又比较宽，可以跟高山、山峰联系到一起来。

59、棉花象雪架一样。

60、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

61、太阳像个大火球似的悬在天上。

62、有的…好像…造句

63、造句的方法

64、雨过天晴，天边的彩虹好像一缕彩色的丝带。8、母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。11、书籍像一盏明灯，像智慧的阶梯，带领我走向知识的海洋。

65、有的像书本，有的像纸张。

66、教学楼外表的颜色五彩缤纷的像过春节时放的烟花。

67、下落的银杏叶像一群风中飞舞的金色蝴蝶，又像一把金黄色的小蒲扇。

68、母亲就像参天的大树,让我感觉凉爽。母亲好像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。2、太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。3、火红的枫叶像一只只小手,在同我们打招呼,又像燃烧的火焰一样,让我感觉到温暖。

69、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

70、长城就像一条巨龙，在崇山峻岭中盘旋。

71、亮晶晶的小星星，像一颗颗钻石。

72、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

73、银杏叶像一只只美丽的蝴蝶，又像一把把小扇子。

74、太阳像一个大大的火球，月亮像一个小小的白玉盘。

75、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

76、沙山形态各异：有的好像月芽儿,弯弯相连,组成沙链；有的好像金字塔,高高耸起,有棱有角；有的好像蟒蛇,长长而卧,延至天边；有的好像鱼鳞,丘丘相连,连绵不断

77、学校地上一片的银杏叶像在阳光下晒着的稻谷，又像是田野里成熟的稻谷。

78、雪花在空中飞舞，它们好似一个个快乐的音符，舞动出了冬日中最温馨的画面。

79、秋天的银杏叶像顽皮的孩子，兴高采烈地扑进大地妈妈的怀抱；有的像芭蕾舞演员，优雅地在空中旋转；又有的像杂技演员，一会儿打个滚，一会儿倒立，一会儿翻着跟头。

80、老师每次查看到他的作业的时候，脸上就露出了笑容。

81、有的像白云，有的像苍狗。

82、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

83、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，有的跟随着小溪奔流进大海。

84、我家的玩具有的是公交车，有的是翻斗车，有的是小汽车，有的是娃娃。

85、银杏叶像一只只长着金色翅膀的彩蝶轻飘飘地扑向大地，银杏叶落在地上又像一张巨大的黄色地毯。

86、在那一簇簇枝叶在秋风的陪伴下左右摆动着的银杏叶像是一位美丽的姑娘，跳着婀娜多姿的舞蹈，又像是位本领高超的音乐家,在演奏着那独特的旋律……把我带入遐思之中。

87、有的像果汁，有的像美酒。

88、有的像小鸟，有的像蝴蝶。

89、人如果没有品德，就像没有灵魂的躯体。

90、有的像狮子，有的像老虎。

91、银杏叶像一只只小手在挥舞着，又像一张张小脸在调皮地随风飘荡。

92、母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。

93、落在地上的银杏叶像一片金色的麦田，又像金色的海洋。

94、同茫茫地球相比，人就像一只蚂蚁。

95、秋天飘落下来的银杏叶像翩翩起舞的蝴蝶；捡一只叶子拿在手里端详它又像一把小铺扇，漂亮极了！

96、老师抱着书推开门走进教室。

97、有的像鲜花，有的像彩球。