小猴子怎样在树上摘桃子扩句

1、缩句和扩句是相对应的，扩句是为了让学生丰富句子的内涵，明白修饰形容限制语的作用；缩句是让学生抓住句子的主干，学会抓住主要内容，抓主要矛盾。

2、根据缩句的要求，要把原句的修饰成分去掉，就是去肉留骨，留下主、谓、宾。只要能说明谁干什么就可以。

3、可爱的小猴子贼快的爬上了了那颗长满桃花的树。

4、聪明的猴子在果园里快速地摘金黄色的香蕉。

5、小猴爬上了树，它用爪子在树干上攀爬，一步步地向上爬。它的尾巴不停地摇摆，好像在鼓励自己一样。最终，小猴成功地爬上了树，享受着美妙的阳光和清新的空气。

6、一、动作敏捷的小猴迅速地爬山了树；

7、小猴子欢欢乐乐地吃苹果。

8、猴子摘桃子。

9、葡萄园里，一只小猴子正在偷吃葡萄。

10、顽皮的小猴子安静下来，乖乖地吃起又大又圆的葡萄。

11、小猴子专心致志地吃苹果。以上就是我的解答，希望对你有帮助。

12、②聪明伶俐的小猴一下子爬上那棵枝繁叶茂的大树。扩句就是添加合适的修饰词，使句子表达的意思更具体。

13、举个例子。活泼的小猴子开心的打着好看的伞，扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。

14、草地上，许多只小猴子在玩耍，树上，几只喜鹊叫着，好不热闹。

15、贪吃的猴子偷偷的跑去摘香蕉

16、猴子做养怪样下山了。

17、小猴子大口大口地吃苹果。

18、小猴子认认真真地吃苹果。

19、小猴爬上了树扩句:机灵的小猴敏捷的爬上了门前的那棵树。扩句就是对句子成分进行修饰和补充或者限制。句子的主要成分有主语，谓语，还有宾语。扩句可以对主语进行修饰，为可以对谓语进行限制，还可以对宾语进行修饰和限制。

20、动物园里，一群调皮的猴子在树上淘气地做着各种怪样，引得游客们捧腹大笑。

21、什么样的猴子？做怪样的样子？什么样的怪样？然后恰当地添加进去一些其他副词来修饰整个句子。地点在哪里？数量有多少？结果是怎样的？

22、从句子成分看，缩句，就是要把定语，状语，补语去掉，只留句子的主干：主语谓语宾语。

23、一只调皮的猴子，不停地吃着甜甜的葡萄。

24、小猴子专心致志地吃苹果。

25、一只可爱敏捷的小猴子迅速爬上楼房前一棵一搂粗的梧桐树上。这个句子定语、状语等成分样样齐全，显得生动活泼，优美。

26、树上，一只小猴子正在吃葡萄。

27、伶俐可爱，身手敏捷，尾巴长长的，很擅长爬树的，爱吃桃子的，也爱吃香蕉的，棕色的，调皮的，不怕人的，天真烂漫的，动物世界里最聪明的，被动物王国称为攀岩高手的小猴子在又高又壮的结满桃子的桃树上开开心心地，快快乐乐地，摇头摆尾地，欢蹦乱跳地摘桃子。

28、句子的主语是猴子，谓语是摘，宾语是桃子。

29、小猴子安安静静地站在树上吃苹果。

30、山坡上一只小猴子开开心心地吃苹果。

小猴子怎样在树上摘桃子扩句

31、一个游客丢了一串葡萄，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。将葡萄一颗颗扯下来，丢进口中。吧唧吧唧两下咽下去。

32、答：扩句如下：

33、小猴子和爬的前面可以加个形容词，怎样的小猴子怎么爬，快还是慢，再把树进行描写，一颗什么样的树

34、再把这些问题的答案用文字组织起来，整理通顺既可。

35、三、悠然自得的小猴慢悠悠地爬上了树；

36、猴子一边做着怪样，一边掰了玉米。

37、一只小猴子拿着一个红红的苹果在吃。小猴子刚张开嘴去吃苹果，另一只小猴子过来啦说，我也吃。

38、树下，一群小猴子吃葡萄

39、一群小猴子，正在津津有味地吃葡萄。

40、猴子一边做着怪一样，一边窜来窜去。

41、小猴子正在吃着酸酸的葡萄。

42、小雨淅淅沥沥得下个不停，小猴子踮起脚，跟在猴妈妈身后，为妈妈打着雨伞，生怕妈妈被雨淋着。

43、一群猴子在山中做着各种各样的怪样。

44、动物园里的小猴子津津有味地吃苹果。

45、小猴子津津有味的吃苹果。

46、“猴子做着怪样。”是一句包含主语、谓语？宾语的短句，扩充句子时先要考虑各用什么词语来修饰它们。

47、小猴子拿着一个苹果正在吃。小猴子刚想张嘴吃苹果，突然想起了妈妈。于是就把苹果送给了妈妈吃。

48、一只小猴子正在吃葡萄。

49、猴子在树上做着怪一样。

50、二、活泼好动的小猴快速地爬上了树；

51、成群的猴子高兴地做着各种各样招人捧腹大笑的怪样。

52、扩句可以加形容词，加地点，加定语等等，比如这个句子可以加聪明的小猴子，树上可以加高大的大榕树上，这样就可以写聪明的小猴子爬上了高大的大榕树上。

53、天空突然下起了小雨，机灵的小猴子，在一旁扯了一片叶子，当做雨伞，举在头顶，很是好看，举着自已新得到的“雨伞”，走在路上，雨声嘀嗒嘀嗒的响起，很是悦耳，在举着小伞中开开心心的跑向了自己的家。

54、在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。希望能帮助你

55、四、小猴飞快地爬上了结满桃子的果树……

56、公园里一只只调皮的猴子在假山上玩耍，见到我们，有的挤眉弄眼，有的抓耳挠腮，有的上蹿下跳，有的却无动于衷，一只小猴子抬起前爪，胡乱地抓着脑袋和耳朵，显得调皮又淘气，活泼且灵巧。

57、缩句后是：猴子摘了桃子。

58、一只猴子坐着怪样，另一只猴子也跟着做怪样。

59、①调皮可爱的小猴迅速爬上了那高大挺拔的大树。

60、一群猴子做着各种各样的怪样下山了。

小猴子怎样在树上摘桃子扩句

61、小猴子还没吃苹果，就把苹果送给了妈妈，真是个孝顺的孩子。