1、政治教研组的活动主题：如何提高政治学科课堂讨论有效性

2、教研室是县级及以上教育行政部门为提高教学质量，探索优秀教研方法而设立的一个教研机构。至于多少合适我认为要从其所处层面来看。县级一般十五人左右，设主任，或书记，副主任，另外各学科至少1个教研员。至于县级以上可能每上一级要增加十人不等。

3、中小学县级教研室是为中小学教育教学服务的，所以一般应根据中小学各个学科配备相应的教研吴，如小学和初中语文教学，需要配备相应的教研员，同样的数学教研员，还有其他学科如物理，化学以及生物，还有政史地等。同时也要配奋相关的领导和财务人员，所以一个教研室配备10一15人左右较为合适。

4、积极展开课外的活动。如组织研究性课题的展开，选择结合学生生活实际的地理相关的课题，组织学生开展调查研究，提高学生的自主学习能力，培养科学的探索精神，养成合作交流的团队精神。如开设地理学科讲座，丰富学生的地理学科的课外知识，培养学生探索科学的兴趣。

5、集体备课的内容一般定为：

6、备课组建设首抓集体备课，逐步做到“四定”、“四同”，“四定”即定制度、定时间、定内容、定任务。把集体备课作为教研组工作的一项制度，写入每学期的教研组计划中。每周用2个小时作为集体备课的时间。

7、（2）分析交流所教班级学生的思想状况和学习情况；

8、通过“四定”做到“四同”，即同课头的教师在教学要求、教学重难点、作业处理和考试考核上基本相同，最终形成备课组的基础教案。备课组成员根据各自教学班级的具体情况，对基础教案进行适当调整，以做到因材施教。

9、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。在日新月异的教育现代化进程中，衡南三中这所学校不断在实现自身的超越，焕发新的青春活力，成为莘莘学子理想的求学之地。放眼未来，衡南三中正在不断追求卓越，拓展发展空间，向“现代化、高质量、有特色、示范性”的全省百强名校迈进！

10、衡南县第三中学位于江口镇，毗邻湖南省重点候鸟保护区江口鸟洲，风景美丽，气候宜人。为国家许多高校输入大批人才。

11、（1）分析研究教材和教学的重点、难点和热点；

12、（3）交流教学体会和有关新近信息；

13、教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。教研活动的主要目的是切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力．因此，基本点必须放在课堂教学和课程改革实施中教师所遇到的实际问题上，着眼点必须放在理论与实际的结合上，切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变上，生长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上，在全面实施的基础上深度推进基础教育课程改革。

14、积极在课堂中实施新课程的研究性教学，突出学生的主体性，实践课堂过程的探究性，培养学生学习地理的兴趣。

15、历史教研组的活动主题：加强备课组活动，提高教学质量

16、百度文库.百度文库[引用时间2018-4-4]

17、一个教研室50人比较合适，一排8个人，7排，正好达到黄金分割线的比例。这个比例被公认为是最能引起美感和适合的比例.

18、曾经获得“衡阳市高中教育质量先进单位”等荣誉称号。

19、通过“同课异构”听评课活动和自己的教学实践谈谈当下政治课堂讨论呈现的问题。教师在课堂上用好课堂讨论这一教学形式，提高其有效性，使学生的思维能变得发散而流畅，能变通而有独创，避免观点、目的、心理和方法的定势,为学生的可持续发展奠定了坚实的基础，当然也对教学的短期目标和长期目标的实现提供了有力保障。

20、地理教研组的活动主题：应用新课程思想，提高学生地理素养

21、参考资料

22、（4）教材后面的思考与练习怎样处理。由备课组长提前将备课专题分配给中心发言人，由中心发言人交流自己对教材的理解和对课堂教学框架的构想，其他教师在此基础上进行修改。利用集体备课，丰富课堂教学，是本学期教研活动的一个重要工作。对高三的复习，认真组织备课，分解教学过程，从细节处入手，制定切实可行的教学计划。

23、走特色办学内涵发展之路，让学生全面发展、特色发展，个性得到张扬。学校高考录取人数、录取比率逐年上升，连续三年超额完成县委、县政府、县教育局下达的高考指标，教育教学质量更是突飞猛进。真正做到了“低进高出、高进优出、优进特出”。学校多次荣获县市教育质量提高奖。学校政史地组被省教科院、省教育厅授予“湖南省优秀教研组”荣誉称号。